電子遊戲與社會
教師: 林日璇

2015/03/18 ~ 2015/05/12
25小時/12週 (報名結束)

摘要

你能想像打電玩的同時也可以學習嗎?如果你想瞭解電子遊戲的歷史,它對社會、文化和教育方面的影響,並學習如何更深入地打電子遊戲,那你一定不能錯過這堂課。 於 2014 年十月開首次於北京清華大學「學堂在線」網站進行,修課人數達 8000 人,好評不斷。應廣大族群要求,於 ewant 再次與各位學習者見面。若您錯過 2014 年,2015 年的電子遊戲與社會課程絕不能錯過。

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課程目標

透過本課程的學習,您可以對以下議題有基本瞭解:
1. 電玩的簡史
2. 電玩產業及其市場的結構
3. 電玩類型及其分類
4. 玩家類型及動機
5. 性別以及暴力等元素在數位遊戲所扮演的角色
6. 數位遊戲在廣告與教育中所扮演的角色。

授課教師

林日璇 老師

2007.08 - 2011.05 美國密西根州立大學媒體與資訊博士
2005.08- 2007. 05 美國密西根州立大學新聞碩士
2001.09- 2005. 06 國立政治大學新聞學士

課程進度表

第1週:遊戲的歷史

第2週:遊戲產業的興衰 & 各代主機介紹

第3週:遊戲類型以及其受歡迎程度 - 1

第4週:遊戲類型以及其受歡迎程度 - 2

第5週:為什麼要玩遊戲 & 遊戲與性別

第6週:遊戲與暴力

第7週:遊戲產業

第8週:亞洲遊戲

第9週:遊戲與廣告媒介

第10週:寓教「娛樂」

課程內容

這門課提供你如何從跨學科的角度觀察電子遊戲,並讓你更瞭解電子遊戲發展的歷史、分類以及它所帶來的影響。期望能夠透過本課程,培養學生從社會、教育與行銷等角度,再次對電玩有不同的認知與感受。

上課形式

本課程分成 11 個主要單元,每個單元將由數個小單元所組成,
每個小單元提供一段 10 ~ 30 分鐘的視頻影片。

本課程重視學習者的經驗分享,因此鼓勵學習者至討論區發表意見與心得,彼此交流。

評分標準

待授課教師規劃,請耐心等候

通過標準


課程及格標準:70分滿分:100分

先修科目或先備能力

本課程不須具備人文社會、傳播或是資訊工程等背景知識,亦不必具備廣如江河的遊戲經驗,唯請學生具備對電玩開放的心胸即可。

建議參考書目

常見問答集

(1) 問:此課程完成後是否提供相關證書?
答:是。總成績超過(含)70分者,可獲得「修課通過證明」。

(2) 問:此課程需要具備學科基礎嗎?
答:不需要。本課程為基礎課程,不需具備人文社會、傳播或資工等基礎。
唯課程期望學生具有主動學習之態度,不求甚解思考現行社會之制度,以及
對於電玩開放的心胸,積極思索電玩與社會的互動及影響
對於電玩開放的心胸,積極思索電玩與社會的互動及影響
對於電玩開放的心胸,積極思索電玩與社會的互動及影響

因為很重要所以講三次

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