中医药与中华传统文化(下)(2017春季班)
教師: 彭崇胜

2017/02/08 ~ 2017/04/18
8小時/9週 (尚未開始)

摘要

《中醫藥與中華傳統文化》旨在介紹中國傳統醫藥特色理論、思想及其產生、發展的自然和社會文化背景。

課程通過介紹中醫藥學發展過程中重要著作的學術思想、重要人物、方法及其當時自然和社會文化背景,重點剖析蓋學科的文化根源、文化特色及對世界文化的貢獻。

建議先修課程:本平臺放MOOC課程:FM-中醫藥與中華傳統文化(上)

課程目標

该课程的主要任务是培养学生科学地认识中医药的历史地位、研究和利用价值;理解中医药的中华传统文化基础及其对中华文化,乃至世界文化的重要贡献;思考当今中西方文化碰撞、融合过程中如何继承和发展中医药等中华魂宝。提高学生的历史责任感、民族自豪感和主体意识感。学会多角度、辨证地观察和分析自然、社会科学问题的方法,从而提升综合分析、判断及学习的能力,并树立良好的生命道德观与和谐人生的健康观。 

授課教師

 彭 崇胜,男,1966年出生,华西医科大学博士,副教授。澳大利亚昆士兰大学分子生物科学研究所(IMB)访问学者(2005-2006),主要从事中医 药学基础研究,特别专长于中药活性成分及药学学、民族医药学和海洋天然药物。承担和参与国家自然科学基金、国家863及上海市中药现代化等科研项目6项, 申请专利4项,发表论文30余篇,参编教材、专著4部。

彭博士致力于通识教育和教学改革,完成学校教学改革项目“生命学科在通识教育中 的地位和作用”等专题研究,对中医药文化有浓厚兴趣。现为上海交通大学核心 通识课《中医药与中华传统文化》课程负责人,该课程入选上海市首批共享课程。此外,彭老师还注重学生创新实践的指导,指导国家大学生创新实验项目2 项,PRP项目10余项。

讲授的本科教育课程: 《中医药导论》、《中医药与中华传统文化》、《天然药物化学》、《药事管理与法规》等,其中,《中医药与中华传统文化》在上海市高校共享中心、中国大陆和台湾两岸五所交通大学育网(www.ewant.org)教育两个教育平台开课成功。

課程進度表

第1週:中醫藥特色思想(上)

第2週:中醫藥特色思想(下)

第3週:中醫藥養生文化(上)

第4週:中醫藥養生文化(下)

第5週:中藥文化

第6週:中醫藥學思維特色

第7週:國內外其他傳統醫藥

第8週:溫書周

第9週:期末考

課程內容

該課程將從中醫藥起源和發展的文化背景,中醫藥經典著作的學術思想、名醫名家的求實精神和思想美德等角度介紹中醫藥學科的思想體系和思維方式。課程內容包括:

中醫藥特色思想(上)

5.1.1  中醫天人觀思想基礎     
5.1.2  中醫對“天”及“天人關係”的認識     
5.1.3  中醫天人觀現實意義     
5.2.1  生命現象認誤區     
5.2.2  中醫對對生命規律的認識     
5.2.3  中醫“生命觀”意義     

中醫藥特色思想(下)

5.3.1  醫祖-扁鵲    
5.3.2  醫聖-張仲景    
5.3.3  太醫令-王叔和    
5.3.4  抱朴子-葛洪    
5.3.5  藥王-孫思邈    
5.3.6  啓玄子-王冰    
5.3.7  瀕湖山人-李時珍    
5.3.8  法醫學之父-宋慈    

中醫藥養生文化(上)

6.1.1  何爲養生?何爲治未病?    
6.1.2  養生、治未病思想源流    
6.1.3  古今養生需求    
6.2.1  順應自然之道-晝夜節律    
6.2.2  順應自然之道-七日節律    
6.2.3  順應自然之道-四季節律    
6.2.4  順應自然之道-生命週期律    
6.2.5  動而中節之道    
6.2.6  精神調攝之道    
6.2.7  三因制宜之道    

中醫藥養生文化(下)

6.3.1  運動養生    
6.3.2  飲食養生    
6.3.3  藥膳養生    
6.3.4  鍼灸推拿養生    
6.3.5  茶、酒養生    
6.3.6  其他養生方法    
6.3.7  如何辨識養生騙術    
6.4.1  藥食同源歷史演變    
6.4.2  法定藥食同源目錄    
6.4.3  常用藥食同源中藥    
6.4.4  藥食同源中藥引發思考    

中藥文化

7.1.1 冬蟲夏草價值幾何? 
7.1.2 人蔘、西洋參補而不同 
7.1.3 壯陽中藥的思考 
7.1.4 補血要藥話當歸 
7.3.2 中藥品牌文化範例-神祕的雲南白藥 
7.3.3 中藥品牌文化範例-阿膠的來世今生

中醫藥學思維特色

8.3.1  中醫藥學思維特點-整體思維    
8.3.2  中醫藥學思維特點-辯證思維    
8.3.3  中醫藥學思維特點-思外揣內    
8.3.4  中醫藥學思維特點-直覺思維    
8.3.5  中醫藥學思維特點-取象類比    

國內外其他傳統醫藥

8.4.1  其他傳統醫藥-古代兩河流域醫藥    
8.4.2  其他傳統醫藥-古埃及醫藥    
8.4.3  其他傳統醫藥-古希臘、古羅馬醫藥    
8.4.4  其他傳統醫藥-古印度醫藥    
8.4.5  其他傳統醫藥-神祕的馬雅醫藥    
8.4.6  其他傳統醫藥-中世紀阿拉伯醫藥    
8.4.7  其他傳統醫藥-中國民族醫藥概覽    
8.4.8  其他傳統醫藥-中國民族醫藥範例:傣族醫藥

評分標準

小考共6次,佔 50%

期末考1次,佔50%

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

建議先修課程:本平台放MOOC課程:FM-中医药与中华传统文化(上)