專班課程
不開放自由選修
海洋之窗一(2018秋季班)
教師: 方力行

2018/09/17 ~ 2018/11/19
36小時/9週 (已經開始)

摘要

本課程是「海洋之窗-從科學走向產業」、「海洋之窗-看見台灣的海洋科學發展軌跡」此兩集課程的合併進階內容。本課程擬引領修課學員及社會大眾逐步瞭解並進入海洋知識領域,在開始進入更專業的海洋科學領域前,啟發學員的動機與興趣,以期能投入修習各院校正規,而且更深入專門的海洋學習學程,並加入海洋產業發展。

  規劃以此特色之通識課程吸引並拓展各類修課學生族群,擴展高等教育機構(如正修科技大學等)、社教傳播機構(國家教育廣播電台),以及社教推廣機構(「國立海洋科技博物館」、「國立海洋生物博物館」)之全民教育能量。

授課教師

download.php?id=370&area=teacherfiles

方力行 老師

正修科技大學講座教授,海洋學家

  • 第一至三期『海洋之窗』磨課師系列課程  開課教師
  • 學歷:
    • 美國加州大學聖地牙哥校區海洋研究院海洋生物化學博士
    • 美國加州大學聖地牙哥校區海洋研究院海洋生物碩士
    • 國立台灣大學動物系漁業生物組學士
  • 經歷:
    • 正修科技大學講座教授
    • 國立海洋生物博物館  館長,籌備主任
    • 國立中山大學教授
  • 專長:珊瑚學、海洋生態學、海洋生物生理生化學、生態與環境(海洋及河川)

林乃正老師

國立海洋生物博物館科學教育組,專任研究助理

  • 學歷:國立東華大學海洋生物多樣性及演化研究所 畢
  • 經歷:
    • 國立海洋生物博物館宋秉鈞老師實驗室專任助理
    • 馬來西亞沙巴白蝦養殖廠專案經理
    • 國立海洋科技博物館展示教育組專任研究助理
    • 海洋國家公園東沙島珊瑚監測
    • 營建署南沙太平島生態調查
    • 台電核三廠出水口海域珊瑚礁監測計畫
    • 科技部全民科學週教育推廣活動
    • 環保署陸上造礁針織衫湖活動

課程進度表

第1週:從海洋化學與海洋物理及海洋生物學的連結,到全球環境變遷

第2週:海洋生地化研究與海洋事務 - 黑潮的故事與複雜的 海洋事務、迫切的海洋保護

第3週:海洋經濟與漁業資源管理-藍色經濟與永續漁業發展

第4週:海洋生物研究、漁業資源管理與海洋考古

第5週:奠基未來台灣的海洋科學發展、海洋環境與漁業

第6週:從實習生到跨國漁業大亨、打造全球頂尖的漁業王國-正確的工作態度與人生處事

第7週:沿、近海漁業的困境與生態修復與台灣潛水產業的發展

第8週:休閒潛水與產業潛水之路、海洋觀光休閒的政策與規範

第9週:走進海洋船舶產業與海洋產業人才培育

上課形式

本課程的學習模式,主要有四:

(1) 網路線上學習

(2) 翻轉教室(Flipped classroom, FC)模式

(3) 翻轉教室結合專題導向學習(PBL, Project-Based Learning)

(4) 線上學習結合實體學習活動,運用本課程的教師可自行選擇或組合上課模式。

 

評分標準

九週線上測驗:5% * 9次 = 45%

期中評量:15%

期末評量:20%

專題報告:11%

九週線上影片心得討論:1% * 9 次= 9%

學習平臺之課程總成績僅供通識學分生參考,依據各校之學期成績 相關規範,學分生的課程總成績請依照學生所屬學校教務系統登載之分數為主。

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

本課程為通識科普級,學員無需相關經驗,但建議可與海洋之窗系列課程一併收看修習,可加深、加廣對海洋之認識。

常見問答集

  • 我修習此課程需要據要具備哪些海洋相關先備知識嗎?

答案:沒有一定需要,若在學習上有任何問題,學員皆可以在討論區發問,課程助教會答覆問題協助學員。