細說台灣南島
Teacher: 許木柱

2018/06/04 ~ 2018/08/24
7 Hour/7 Week (Course is Time End)

Summary

​本課程從南島語族的起源為原點,帶出台灣原民生活之各面向議題,引發學員學習動機,並以「探詢南島根源」與「再現南島榮耀」的角度,彰顯台灣原住民族優質的社會文化特徵,並提供台灣社會對原住民的瞭解與學習。

Course Object

提供學員南島嶼族(此課程以台灣原民為主要介紹目標)相關知識,對台灣原民文化有更深的了解,並期待從課程中的學習引發對現今社會議題的探討與省思。

Course Teacher Intro

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許木柱老師

現職:

慈濟大學人類學研究所教授(2002.2-至今)

中央研究院民族學研究所兼任研究員(2002.2-至今)

學歷:

柏克萊加州大學人類學博士 (1987)

研究領域:

心理人類學、醫學人類學、教育人類學

教學課程:

人類學方法論、心理人類學、醫學人類學、南島民族與文化

經歷:

中央研究院民族學研究所研究員(1991.4-2002.1)

清華大學社會人類學研究所合聘教授(1991.9-1998 7)

高雄醫學院行為科學研究所兼任教授(1994.9-1994.12)

政治大學民族研究所兼任教授(1993.9-1999)

慈濟大學人類學研究所合聘教授(1998.8-2002.1)

Course Schedule

第1週:南島民族的族群起源

第2週:台灣原民的社會結構

第3週:台灣原民的經濟型態

第4週:生活圖像分享

第5週:台灣原民的宗教信仰

第6週:台灣原民的藝術文學

第7週:台灣原民的適應與展望

Course Content

結合國內、外相關人類學研究,課程加入「遺傳」、「文化」、「社會」等不同領域元素,並運用花東特色實地前往南島族群相關遺址與部落,探索古代與當代原住民文化,提供學員深刻且多面向的學習。

Course Mode

本課程分為六個主要單元,每個單元將由數個小單元所組成,每個小單元提供一段8-15分鐘的視頻影片。每週配合課程內容提供隨堂測驗,以幫助學習者快速確認是否瞭解上課內容,另安排期末考、作業用以考核學習成果,考核標準請參見「評分標準說明」。

Course Grade

  • 平時測驗20%,每週課程結束會有線上測驗
  • 平時作業20%,本課程含兩次作業
  • 期末考20%,有一次期末考
  • 影音瀏覽30%,每週設置影音瀏覽自評
  • 議題討論10%,參與每週課程議題討論

Grade Required


Course grade pass:70Grade Memo:max grade 100 point

Course Ability

適合一般民眾修課,本課程設定為通識博雅課程

Course Suggest

1.許木柱 (1995)。重修台灣省通志卷三住民志同冑篇,第一章綜說。台灣省文獻委員會。

2.潘英海 (1992)。生態與文化。莊英章、許木柱、潘英海等 (1992)。文化人類學上冊,第五章。蘆州:國立空中大學。

3.潘英海 (1992)。經濟與人類學。莊英章、許木柱、潘英海等 (1992)。文化人類學上冊,第十二章。蘆州:國立空中大學。

4.石磊 (1976) 台灣土著血族型親屬制度―魯凱排灣卑南三族群的比較研究。中研院民族所。

5.中研院民族所(編譯) (2003) 番族慣習調查報告書第五卷排灣族。台灣總督府臨時台灣舊慣調查會原著。中研院民族所。

6.王長華 (1995) 魯凱族。重修台灣省通志卷三住民志同冑篇。台灣省文獻委員會編印。

7.許木柱 (1987)。阿美族的社會文化變遷與青少年適應。中研院民族所。

8.楊翎 (1995) 排灣族。重修台灣省通志卷三住民志同冑篇。台灣省文獻委員會編印。

Course Q&A

★取得『細說南島』三大密技:

  1. 好作業要及時繳
  2. 每週測驗細心答
  3. 討論區議題要勇於提出獨家見解