电子游戏与社会
教师: 林日璇

2015/03/18 ~ 2015/05/12
25小时/12周 (报名结束)

概要

你能想像打电玩的同时也可以学习吗?如果你想了解电子游戏的历史,它对社会、文化和教育方面的影响,并学习如何更深入地打电子游戏,那你一定不能错过这堂课。 于 2014 年十月开首次于北京清华大学「学堂在线」网站进行,修课人数达 8000 人,好评不断。应广大族群要求,于 ewant 再次与各位学习者见面。若您错过 2014 年,2015 年的电子游戏与社会课程绝不能错过。

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课程目标

透过本课程的学习,您可以对以下议题有基本了解:
1. 电玩的简史
2. 电玩产业及其市场的结构
3. 电玩类型及其分类
4. 玩家类型及动机
5. 性别以及暴力等元素在数位游戏所扮演的角色
6. 数位游戏在广告与教育中所扮演的角色。

授课教师

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林日璇 老师

2007.08 - 2011.05 美国密西根州立大学媒体与资讯博士
2005.08- 2007. 05 美国密西根州立大学新闻硕士
2001.09- 2005. 06 国立政治大学新闻学士

课程进度表

第1周:游戏的历史

第2周:游戏产业的兴衰 & 各代主机介绍

第3周:游戏类型以及其受欢迎程度 - 1

第4周:游戏类型以及其受欢迎程度 - 2

第5周:为什么要玩游戏 & 游戏与性别

第6周:游戏与暴力

第7周:游戏产业

第8周:亚洲游戏

第9周:游戏与广告媒介

第10周:寓教「娱乐」

课程内容

这门课提供你如何从跨学科的角度观察电子游戏,并让你更了解电子游戏发展的历史、分类以及它所带来的影响。期望能够透过本课程,培养学生从社会、教育与行销等角度,再次对电玩有不同的认知与感受。

上课形式

本课程分成 11 个主要单元,每个单元将由数个小单元所组成,
每个小单元提供一段 10 ~ 30 分钟的视频影片。

本课程重视学习者的经验分享,因此鼓励学习者至讨论区发表意见与心得,彼此交流。

评分标准

待授课教师规划,请耐心等候

通过标准


课程及格标准:70分满分:100分

先修科目或先备能力

本课程不须具备人文社会、传播或是资讯工程等背景知识,亦不必具备广如江河的游戏经验,唯请学生具备对电玩开放的心胸即可。

建议参考书目

常见问答集

(1) 问:此课程完成后是否提供相关证书?
答:是。总成绩超过(含)70分者,可获得「修课通过证明」。

(2) 问:此课程需要具备学科基础吗?
答:不需要。本课程为基础课程,不需具备人文社会、传播或资工等基础。
唯课程期望学生具有主动学习之态度,不求甚解思考现行社会之制度,以及
对于电玩开放的心胸,积极思索电玩与社会的互动及影响
对于电玩开放的心胸,积极思索电玩与社会的互动及影响
对于电玩开放的心胸,积极思索电玩与社会的互动及影响

因为很重要所以讲三次

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