电子实习I(浅谈电子学)(2017春季班)
教师: 陳炳沅
2017/03/21

概要

普遍的电子学与电子实习授课情形为:两者的进度不一致,导致老师在上电子实习时必须重复电子学的说明。然而,就算电子学与电子实习每周的进度能够一致,在前者超过后者24小时的时间间隔后,学生进到电子实验室仍是对于所要实习主题的理论部份已相当模糊,老师仍必须再一次的说明,学生通常是没有预习实习的内容就来上电子实习。拍摄成视频后,就算学生没有事先看,老师可于课堂上与学生一同观看视频,遇重点处停下来说明,过程紧凑与正确。

课程目标

(A)  快速地獲得專業的基礎

電子學與電子實習屬「專業的基礎」,大部份的學校將其安排在大二,對一位從來沒有接觸過電子零件的普通高中畢業生而言,勢必需耗費許多心力去學習。故有必要降低學生入門的門檻與恐懼,引起學生的興趣。拍攝成影片即具有可重複觀看的特性,學生學的好就會有興趣。

在學習完「專業的基礎」後才能更上一層樓,進到「專業領域(例如:光電、通訊、電路設計、積體電路)的基礎」課程。

(B)  降低學用落差

「專業的基礎」課程於磨課師中習得,迅速地進入傳統上大三的「專業領域的基礎」課程,大四時才能將注意力與時間專注於「專業領域」,習得一年後就業市場所需的技能,降低學用落差。

所以,要降低學用落差須從大二的「專業的基礎」課程開始規劃,學生到大四才會有足夠的基礎與時間專精於「專業領域」

然若因時間相隔太久忘記了,仍有磨課師的影片可供溫習。

(C)  建立本校課程品牌

期盼本課程得以協助本校在全球數位學習潮流中,順利建立電子課程的品牌。

除了能提供本校學生多元的數位學習內容與嶄新上課方式外,亦能服務電子業界,讓電子業界有不同以往與更具開放性的進修管道,進而激發電子業界與學界更積極地進行知識分享與技術交流。

授课教师

  • 教師姓名:陳炳沅
  • 教師簡介:

美國德州大學阿靈頓分校 電機工程學系 博士

專長:

微電子學 Micro-Electronics

數位邏輯電路 Digital Logic Circuits

半導體製程與元件 Semiconductor Manufacturing and Devices

射頻/微波通訊 RF/MW Communication

高頻積體電路設計 High Frequency Integrated Circuits Design

光電理論 Optical-Electronics

课程进度表

第1周:符号与计量之定义与解释、基本仪器使用

第2周:基本电子组件的认识、二极管的特性

第3周:二极管电路的工作点、整流电路

第4周:滤波电路、倍压电路

第5周:截波电路、箝位电路

第6周:双极性接面晶体管的基本认识、双极性接面晶体管的特性曲线与工作点之求法

第7周:期中考

第8周:双极性接面晶体管的偏压电路、共射极BJT小信号放大器

第9周:共集极BJT小信号放大器、共基极BJT小信号放大器

第10周:RC耦合放大器、多级放大器、直接耦合放大器、多级放大器

第11周:期末考

课程内容

传统上,老师仅告知学生该零件具有此特性,学生只能强记;至于为何会有这样的特性曲线并没有详加说明。加入半导体制程的说明,辅以实体的3-D结构图形,对于学生了解该组件的特性会有很大的帮助。此时若再加上半导体物理探讨细节会对学生更有助益。

每单元电子实习所需的电子学理论会特别地加强,让学生能从实作中获得验证。学生从实作中看到实验数据与理想特性之间的差距,进一步探讨误差的来源,从而了解组件与电路的极限与不理想处。

上课形式

本課程計有18個單元,主要分為兩部份,第一部份為基礎篇與二極體及其應用電路篇,第二部份為電晶體與小訊號放大器篇。每部份由數個單元所組成,每單元提供一段10~30分鐘的視頻影片。每單元後會配合課程內容作隨堂測驗,並立即給答案,以幫助學習者快速確認是否瞭解上課內容。另安排期中考、期末考、作業用以考核學習成果,考核標準請參見「評分標準說明」。

评分标准

  • 課程及格標準:60  滿分:100
  • 作業:(進行方式及成績比例)

每單元後會配合課程內容出一作業,佔總成績40%

A+為90、A為80、B為70、C為60、D為50

  • 期中考:(範圍、方式及成績比例)

二極體及其應用電路,佔總成績25%

分兩大類:「可以來校」與「不能來校」參加實際操作考試

可以來校者,使用學校的儀器設備,抽籤測試

不能來校者,有儀器設備者,交實作試題的影片或圖形。

            沒有儀器設備者,交筆試試題的文字說明或圖形。

  • 期末考:(範圍、方式及成績比例)

電晶體與小訊號放大器,佔總成績35%

分兩大類:「可以來校」與「不能來校」參加實際操作考試

可以來校者,使用學校的儀器設備,抽籤測試

不能來校者,有儀器設備者,交實作試題的影片或圖形。

            沒有儀器設備者,交筆試試題的文字說明或圖形。

通过标准


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

先修科目或先备能力

具備基本電路之相關知識即可

建议参考书目

坊間任一本電路學皆可

常见问答集

1.我修習完此課程是否將獲得相關證書?

可以

2. 我沒有修過MOOC課程,需要準備什麼?

只需與可與網路連線的設備即可

3. 我修習此課程需要據要具備什麼樣的基礎?

基本的電學知識

4. 我在此課程可以有什麼收穫?

電子電路的知識外,並獲得實作的經驗。抽象的波形及其意義,在實作上證實

5. 此課程是否會提供上課投影片?

6. 我不小心錯過作業繳交期限了,能不能讓我補交作業?

可,但會斟酌減分

7. 作業上傳可以使用那些格式?

基本的Word檔即可

8. 我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?

可以自行補修,但作業仍要教

9. 課程結束後是否能繼續學習呢?

可以