看见「福尔摩沙」－图说十七、八世纪的台湾，是一门以古籍为出发点，探索早期台湾的历史、地理语文学，且设计能切合年轻世代的国际化人文类课程。
本课程以国立台湾图书馆珍藏之《台湾番社图》与《六十七两采风图合卷》为基础，邀集历史、地理、文学等学者专家整理考据编整出3单元11讲次影音教材外并制作42个小剧场及Video Quiz交互学习导引、跟着郁永河游台湾古地图360度3D体验视频、采风图无限画布展示视频、12集采风图动画视频等辅助教学媒材。课程并因应90年后出生的学生网络影音浏览习性，课程每段落不超过3分钟，各单元设计漫画导引，段落间加入小剧场并加入大量虚拟主播(VTuber)串场，吸引年轻学子并使内容其更活泼。除此之外，教材并翻译为英语、越南语及马来语，依不同语言长度重新剪辑、配音，成为国际化的教材。课程除了适合有兴趣自古籍典藏出发以学习台湾先民文化的国人外，对于各级学校社会科教师教授「认识台湾早期历史地理与先民生活文化」、「认识我们的台湾」、「台湾早期的历史」、「十七世纪的台湾」、「清领前期的台湾」及「清领后期的台湾」等课程提供良好的进修阅读及辅助教学资源，以增加课程的层次并可推广为新住民、海外侨民及国外人士认识台湾早期历史、地理与先民生活情形，成为绝佳的人文社会领域教材资源。
教師團隊包含歷史、地理、文學與科技層面教師群，所有教師皆曾執行104與105年磨課師課程，具有數位學習教學經驗，並且皆曾與日本知名佐藤學教授、林文生校長合作，共同進行說課、觀課與議課等學習共同體活動；各教師長期重視創新教學的發展，熟悉問題導向學習與翻轉教學模式，能多方嘗試教學革新的創新教學方法。
楊靖宇
東南科技大學數研發長，並曾擔任104磨課師課程「茶與創意生活」、「本聲綱目」計畫主持人。105東南科技大學磨課師課程應用模式發反計畫主持人。為臺灣電腦排版作業系統及中文字形的最初創造者，學經歷跨越作業系統及電腦製版與影像處理等電腦軟硬體核心技術、人機界面與互動設計、廣告與多媒體製作等。為跨領域整合設計的專家。
詹雅能
知名文學學者，曾任東南科技大學通識教育中心主任。對於臺灣文學、臺灣地方志與文獻、中國文學、中國哲學、魏晉玄學、原住民文化，具有深入的研究。
詹 瑋
知名歷史學者，曾任東南科技大學通識教育中心主任。對於臺北地方史、深坑歷史、文山地區歷史、中國歷史謀略，具有深入的研究。
林惠娟
知名地理學者，曾任東南科技大學圖書館館長。對於地圖編繪、地圖教育、地圖審查、攝影、田野調查、地理教學、鄉土文化蒐集、旅遊解說。執行計畫並曾獲得內政部最佳地圖獎。
第1周:影音导览及在线看展
第2周:第一单元 看见台湾与台湾书写
第3周:第01讲 郁永河台湾纪行
第4周:第02讲 郁永河台湾纪行
第5周:第03讲 十七世纪的台湾社会（上）
第6周:第04讲 十七世纪的台湾社会（下）
第7周:第二单元 十七、八世纪台湾的地理样貌
第8周:第05讲 《台湾番社图》中的台湾府城
第9周:第06讲 《台湾番社图》的空间配置概念
第10周:第07讲 《台湾番社图》的图像符号与画风技法
第11周:第三单元 十八世纪台湾的人文风情
第12周:第08讲 《六十七两采风图》风俗篇（上）
第13周:第09讲 《六十七两采风图》风俗篇（下）
第14周:第10讲 《六十七两采风图》风物篇(上)
第15周: 第11讲 《六十七两采风图》风物篇(下)
第16周:第四单元 虚拟想像与现实呈现；人文历史的数字应用
第17周:第12讲 再制与重现－人文内容的数字制作与展现
第18周:第13讲 电子书制作实务
第19周:第14讲 扩增实境教材制作
第20周:延伸教材
第一单元 看见台湾与台湾书写 Seeing Taiwan, Writing Taiwan Nhìn nhận về Đài Loan và sách viết về Đài Loan
本单元着重于西方大航海时代台湾被发现的过程，尤其借由17世纪的头尾留下的两份文献，来对照观察当时台湾的社会发展与变化，作为我们认识台湾的起点。
第一讲 郁永河台湾纪行 Yu Yonghe's (郁永河) Taiwan Travel Diaries Ghi chép hành trình Đài Loan của Uất Vĩnh Hà
第二讲 看见台湾与台湾书写 Seeing Taiwan, Writing Taiwan Nhìn nhận về Đài Loan và sách viết về Đài Loan
第三讲 十七世纪的台湾社会（上） Society of 17th century Taiwan (Part 1 of 2) Xã hội Đài Loan thế kỷ XVII (Phần đầu)
第四讲 十七世纪的台湾社会（下） Society of 17th century Taiwan (Part 2 of 2) Xã hội Đài Loan thế kỷ XVII (Phần sau)
第二单元 十七、八世纪台湾的地理样貌 Landscape of 17th and 18th Century Taiwan Hình thái địa lý của Đài Loan thế kỉ XVII – XVIII
本单元主要以《台湾番社图》作为观览台湾的文本，通过地理学的知识概念，运用空间意象的表现手法，呈显当时人对于台湾的认知，同时也借由时空穿越的创意带领读者走入十七、八世纪的台湾府城，来对比今天台南市的地理样貌与历史场景。
第五讲 《台湾番社图》中的台湾府城
Tainan City in Taiwan Aboriginal Map Phủ Thành Đài Loan trong “Đài Loan Phiên Xã Đồ”
第六讲 《台湾番社图》的空间配置概念 The Way Spaces Were Mapped in Taiwan Aboriginal Map Khái niệm bài trí không gian trong “Đài Loan Phiên Xã Đồ”
第七讲 《台湾番社图》的图像符号与画风技法 The Style of Taiwan Aboriginal Map: Images, Symbols, and Techniques Ký hiệu hình vẽ và kỹ thuật, phong cách vẽ trong “Đài Loan Phiên Xã Đồ”
第三单元 十八世纪台湾的人文风情 Human Activities in 18th Century Taiwan Con người và phong cảnh phong tục của Đài Loan thế kỷ 18
本单元采用《六十七两采风图》中风俗图与风物图的内容，分别从当时人之社会生活、生产活动，以及常见的花卉、蔬果与动物等，来认识十八世纪台湾的人文风情及其丰盛的物产。
第八讲 《六十七两采风图》风俗篇（上）
Liu Shi Qi’s Two Panorama prints of Taiwan: Daily Lives (part 1 of 2) Chủ đề Phong tục trong “Lục Thập Thất Lưỡng Thái Phong Đồ” (Phần đầu)
第九讲 《六十七两采风图》风俗篇（下） Liu Shi Qi’s Two Panorama Prints of Taiwan: Customs (part 2 of 2) Chủ đề Phong Tục trong tác phẩm “Lục Thập Thất Lưỡng Thái Phong Đồ” (Phần sau)
第十讲 《六十七两采风图》风物篇（上） Liu Shi Qi’s Two Panorama Prints of Taiwan: Creatures (part 1 of 2) Chủ đề Cảnh vật trong tác phẩm “Lục Thập Thất Lưỡng Thái Phong Đồ” (Phần đầu)
第十一讲《六十七两采风图》风物篇（下） Liu Shi Qi’s Two Panorama Prints of Taiwan: Creatures (part 2 of 2) Chủ đề Cảnh Vật của “Lục Thập Thất Lưỡng Thái Phong Đồ” (Phần sau)
本課程分為三個主要單元，每個單元將由數個小單元所組成，每個小單元提供一段2～3分鐘的視頻影片，段落間製作由虛擬謊紅VTuber帶領的課程討論Video Quiz互動單元。學員可藉由精簡的短片增加注意力外，並利用互動測驗提升學習趣味，促進學員完成影片內容的閱讀並理解。每單元並設計有單元測驗，學員可以檢視自我的學習成效。
本課程並提供大量的輔助教材與數位教具，如3D虛擬實境地圖體驗VR節目、無限畫布、動畫影片、擴增實鏡APP等，加強課程的趣味性。課程設計有如尋找地圖或采風圖塗鴉等作業，累積學員學習的成就。
由於本課程開放社會人士自由利用各項教材與數位教具，非常適合教師、文化推廣者參與學習，帶領學生一起參與線上學習。學員也可以連結本課程於公眾網路公開之課程教材資源，充分利用為輔助教學單元並推廣使用。課程除華語外，並譯有英語、越南語及馬來語，也非常新移民由社會工作者或教育者帶領一起學習。因此本課程適用於：
l 有興趣接觸古籍典藏以探索臺灣歷史文化的學習者或文化推廣者；
l 希望取得豐富補充教材與教具的國民基礎教育社會科教師；
l 想要帶領僑民及新移民或外籍人士深入瞭解臺灣文化的社會工作者；
為了因應現代學生的網路瀏覽習性，本課程將原本濃縮至10分鐘的各講次主教材再做切割為2-3分鐘的段落，課段落間設有課程討論VideoQuiz影片，以時下流行的虛擬人物作為主持人，並安排學員進行回答問題的互動。除此之外，為了活化教學，各單元皆設有漫畫導引，吸引年輕學子參與課程。
本課程無須背景知識，適合所有對歷史人文學科有興趣的學習者修習。
學員可以赴國立臺灣圖書館借閱相關書籍或利用線上資料庫尋找閱讀資源：
1. 臺灣番社圖 （作者: 黃叔璥，索書號 : 0746 95）
2. 《臺灣番社圖》歷史與地圖工作坊＆「穿梭三世紀-悠遊臺灣古地圖展」VR虛擬實境體驗活動紀錄
3. 六十七兩采風圖卷 （作者: 六十七，索書號 : 0759 15）
4. 「博采風華─六十七兩采風圖合卷特展」紀錄
1. 我修習完此課程是否將獲得相關證書？
Ans:目前以自由修課為主，不會獲得相關證書。
2. 我沒有修過MOOCS課程，需要準備什麼？
Ans: MOOCS課程為5~10分鐘課程，提供給您重點知識與摘要，只需要準備一顆充滿好奇的心！
3. 我修習此課程需要據要具備臺灣史的基礎嗎？
Ans:本課程從最基礎的臺灣史講起，無須具備相關基礎。
4. 我在此課程可以有什麼收穫？
Ans:可以了解「十七、八世紀的臺灣」原住民的生活、文化；常見動物、植物以及清代所繪製的臺灣古地圖解析。
5. 此課程是否會提供上課投影片?
Ans:否
6.課程結束後是否能繼續學習呢?
Ans:課程結束後，可以繼續利用國立臺灣圖書館網頁上「博采風華─六十七兩采風圖合卷特展」計畫成果連結，進一步學習與本課程相關之知識。
古地圖與采風官網：http://67art.tnu.edu.tw/
本課程不核發修課通過證明。