一、民主篇
二、法治篇
現代民主政治的精隨主要有二，即：人民基本權保障即有限政府之建構，而其需體現於法治當中。本課程希望讓修習之學生達成如下目標：
許立一教授為國立空中大學公共行政學系教授兼副校長暨研發長。曾任考試院國家考試典試委員、審題委員、命題委員、閱卷委員,國家文官學院講座,行政院人事行政總處公務人力發展學院講座及臺北市公務人員訓練處諮詢委員、講座。專長為公共行政學、公共治理、公務倫理、公共行政科學哲學等。
1.官僚政治與行為2.公共組織理論與管理3.電子治理4.公共政策
1.政治學2.國家理論3.憲法研究4.台灣研究5.地方研究6.民主理論
1.勞動法學2.法社會學3.社會法基礎研究
第1周:民主与法治(北商大专班)
讲次1 民主的意义讲次2 民主的观念讲次3 民主的理论讲次4 民主的实践讲次5 民主的价值讲次6 政府的意义讲次7 内阁制与总统制讲次8 单一制与联邦制讲次9 多数民主与共识民主讲次10 自利取向的民主治理之内涵讲次11 对于自利取向的民主治理之省思讲次12 公民参与治理理论的建构讲次13 公民参与治理的实践及其评价讲次14 民主行政观点在20世纪中的演化（一）：从「传统」到「新」公共管理讲次15 民主行政观点在20世纪中的演化（二）：新公共行政之倡议及其对公共管理的反思 讲次16 取向集成的民主行政论述：新公共服务 讲次17 民主行政的运作（一）：传统模式 讲次18 民主行政的运作（二）：改革模式 讲次19 民主化的意义与起源 讲次20 民主化的过程与结果 讲次21 民主化的未来 讲次22 宪法意涵与法治国原则 讲次23 宪政法治的基本人权 讲次24 基本人权总说 讲次25 人权新进展：环境权 讲次26 人权新进展：集体权利体系 讲次27 内阁制的理论与运作实况 讲次28 总统制的理论与运作实况 讲次29 双首长制理论与运作实况 讲次30 当代信息社会之特色与形成过程 讲次31 信息社会之基本权利保障 讲次32 信息社会之公共性与政府责任 讲次33 何谓「全球化」现象? 讲次34 全球化下的「国家治理」：传统模式的挑战与转变讲次35 全球化下的法律发展：何谓「法的全球化」与「全球化的法」 讲次36 法治建构的「全球化」路径：国际法经验以及其内国法化的可能
1.平時作業（50％）截止時間：本課程第9週繳交。
一、請闡述民主的特徵及其內涵。 二、試析論內閣制與總統制的優點與限制。 三、請闡述公民參與治理應具備哪些實踐的原則？ 四、民主行政的改革模式之整體意象為何？請申論其對公共治理產生的影響為何？
2.期末報告（50％） 截止時間：本課程第18週繳交。
一、請闡述民主轉型的意義、過程及民主轉型完成的現象與條件，並析論民主轉型衍生的問題。 二、法治國有哪些原則？試闡述這些原則的內涵。 三、請析論當代資訊社會所產生的問題。 四、請析論全球化所帶來的變革、發展契機以及衍生的問題。
無
書名：民主與法治
出版社：國立空中大學
連結：https://ebook.hyread.com.tw/bookDetail.jsp?id=93777