随选随学!Let's have fun with this MOOC: FM-印尼文化语言! (本课程随选随学,仅提供课程视频,无授课教师与助教参与,也不开放测验、讨论区、与证书等功能。)
印尼语在台湾的需求越来越高,除了在台湾约有 30 万人的印尼移工、外配、外配第二代之外,印尼有 2.5 亿人口,为东协最具发展性的国家,就业与投资市场越来越大,对印尼语和中文双语能力的需求,也越来越多。 本课程主要为台湾学生奠定印尼语基础与高端能力,培育印尼语专才。 因应台湾政府的南向政策的发展纲领,充实及培育南向人才是新南向政策成功的关键。因此,培育懂得东南亚语的语言人才,是当务之急,更应具备对当地文化、风俗等的了解,鼓励学生积极参与与东南亚的国际合作。
本課程的設計不僅是傳統的語言教學,而是結合了「語言」、「文化」與「實作」的課程,相關課程目標說明如下。
適合什麼樣需求的學習者呢?
✔未來想前往印尼旅遊的你
✔有志前往印尼經商或瞭解相關就業市場的你
✔對印尼社會文化有興趣的你
✔想要訓練第二外語,提升職場競爭力的你
第一期學員-心得分享
https://www.smore.com/xb0rz
王麗蘭 老師
台灣大學日文系印尼語 / 馬來語講師
政治大學外文中心印尼語 / 馬來語講師
台灣科技大學通識中心東南亞社會與文化講師
臺北科技大學馬來語言與文化講師
外交部外交學院駐外印尼語講師
外貿協會印尼語講師
1 Section:学习发音-基础/印尼语的历史与发展
2 Section:学习发音-高端/印尼的国家象征
3 Section:基本问候/印尼的礼仪与禁忌
4 Section:自我介绍/印尼人的名字
5 Section:这是什么?/印尼美食
6 Section:数字、日期、时间 /印尼的日子与时间
7 Section:旅游/印尼真好玩
8 Section:生活/生活在印尼
本课程跳脱传统语言学习的方式,除了传统课程 (数字课程) 讲授之外,更着重在语言、文化与生活体验的结合。让学生在掌握了基础印尼语字汇和句型之后,能够更自在使用语言。
此外,也让学习语言变成一种主动式的学习活动,成为学生未来在语言上推进的动力。本课程强调实作活动,即由学生经由分组和个人作业的方式,实际练习、操作,把语言学习作为一种便携式的学习策略,从应用、参与到设计,将语言学习融入学生的专业。
每週分為兩大主題學習內容,分別為「語言學習」2/3與「文化」1/3的比重,每個主題由數個小單元所組成。而每個小單元將提供一段 5~10 分鐘的視頻教學影片供學習者學習。
本課程不開放測驗與證書。
本課程係針對無印尼語專業的需求者所設計,故修習者無需具備相關的先備知識。只需對印尼語言與社會文化有興趣;以及能主動學習、具學習熱誠即可。
1.印尼語:一學就上手(附MP3),王麗蘭著,台北:瑞蘭,2015。2.Ellen Rafferty, Erlin Barnard, Lucy Suharni, Let's Speak Indonesia, Volume 1: Berbahasa Indonesia, University of Hawaii Press, 2014.3.Ellen Rafferty, Erlin Barnard, Lucy Suharni, Let's Speak Indonesia, Volume 2: Berbahasa Indonesia, University of Hawaii Press, 2014.4.Nyiomas, Eva and Byrnes, Christopher, Complete Indonesian with Two Audio CDs: A Teach Yourself Guide (Teach Yourself: Reference), McGraw-Hill Book Co., 2010.5.Ellen Rafferty, Molly F. Burns, Shintia Argazali, Indonesian Grammar in Context, Volume 1,2,3: Asyik Berbahasa Indonesia, NUS Press, 2014.6.實用印尼語教程(附MP3),朱剛琴著,台北:智寬,2014。