相識何必曾相逢—醫學與細菌篇
Giáo viên: 褚佩瑜
2020/06/02

Tóm tắt

*課程簡介:

本專業進階課程「醫學與細菌篇」從目前熱門的生物相與人類健康與疾病的相互作用開始,進入細菌的分類、構造、毒力、遺傳和防治方法;並以著名的致病菌為例來呼應概念,最後以器官感染為本篇的總結課程。各堂課由淺入深配合學習活動,從抓取及轉化關鍵字開始來建立「點」,邏輯排序及比較來建立「線」的關連,進一步組裝成「面」的概念地圖,最後串連知識的時間、空間,成為多維的脈絡。

*課程特色:

每章節以熱點新聞導入課程,介紹基本概念知識,抽取基本元素共同屬性,予以分類介紹重要的致病菌,最後討論此感染症面臨的問題與解決定途徑以與進入課程的新聞相呼應,說明如下:

(1)以「動動腦」時事新聞等,提出動動腦問題引起學習興趣。

(2)以「重點與難點」導入學習內容、學習重點及難點。

(3)各單元內:

以「單元導覽」指引單元學習大綱、學習架構

以「單元教材」帶入教學內容

以「小試身手」題目引發的思緒、深入理解、分析評估及判斷,並在註解中給予細節、連結過去知識及未來課程

以「概念地圖」強化學習重點

(4)「延伸閱讀」連結網路科技新知、報告及影片,搭配在日常生活中,培養專業素養。

(5)「關鍵詞彙」作名詞解釋,給予概念細節。

(6)「課後測驗」以知識、理解、應用、分析、綜合與評鑑等不同層次題目來檢驗學習成效。

Mục tiêu khóa học

學生修習完本課程後,能運用「向上抓核心、平行找關連、向下連細節」,統合醫學與細菌的關鍵知識(點、線、面、維),將知識結合日常生活的分析判斷,來累積專業素養,應用分析與理解題目能更有掌握。


Giới thiệu về giáo viên khóa học

褚佩瑜 老師

高雄醫學大學醫學檢驗生物技術學系 教授


Lịch trình khóa học

第1週:微生物與人類

第2週:細菌學概念

第3週:革蘭氏陽性細菌與結核菌感染

第4週:革蘭氏陰性細菌感染(I)腸內菌

第5週:革蘭氏陰性細菌感染(II)非腸內菌

第6週:厭氧菌與螺旋體感染

第7週:黴漿菌、立克次體、披衣菌感染

第8週:器官感染

第9週:期末考試

Nội dung khóa học

課程內容以芝麻開門相關時事新聞為起點,重點與難點為單元目錄,才進入課程。每課程都分為六個主要單元,每個8-12分鐘。每單元都以單元導覽開始先引導內容大綱,進入課程,最後以概念地圖統整知識結尾,再輔助以相關題目小試身手檢驗思緒及作形成性評量。課程安排如下圖:


前二章概論,介紹基礎原理,由基礎原理擴充對照到個論部分,最後一章以器官感染統合課程內容。課中小試身手、課後延伸閱讀及期末考來考核學習結果。



Hình thức lên lớp

本課程分為六個主要單元,概論及總論部分六個單元,到各論部分前四單元課程介紹,第五單元為課程內容的比較與對照,第六單元為這章節微生物目前有哪些難題和解決方式。一上課芝麻開門為相關時事新聞,重點與難點為章節目錄,各單元以單元總覽開場,概念地圖結尾,接著小試身手做形成性評量。


Tiêu chí chấm điểm

《平時成績》占總成績50%,分別為

1.觀看影片:每周占2%,有八周課程,合計共16% 

2.課後測驗:每周占2%,有八周課程,合計共16%  

3.從課後測驗的題目中,任選三題說明詳解:每題占6%,三題合計共18%


《期末測驗》分數占總成績50%


《加分區》

參與討論:每周可加2.5分,最多總成績可加15分

Grade Required


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

Môn học tiên quyết hoặc năng lực cần có

基礎生物


Gợi ý danh mục sách tham khảo

  • Medical Microbiology Patrick R. Murray, Ken S. Rosenthal, Michael A Pfaller, MosBy Elsevier9th ed.2020.
  • Textbook of Diagnositic Microbiology, Connie R, et.al., MosBy Elsevier6th ed.2020.
  • Bailey & Scott's Diagnostic Microbiology, Patricia Tille, Elsevier Science, 14th Edition, 2017


Hỏi đáp những vẫn đề thường gặp

1. 我在此課程可以有什麼收穫?

態度:將時事與知識結合。

知識:致病菌的特徵、毒力與致病性、鑑定、流行病學與防治方法。

技能:向上找核心、平行找關連、向下找細節。

2. 如何掌握微生物學?

盡量避免沒有目的的死記硬背。平時注意歸納整理知識網路、組織建立知識專題的思考樹,勤練思維方法和解題技巧。更重要的是將教材知識內化為自己的思想,並恰當的呈現出來。

3.我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?

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Thông tin chứng chỉ

本課程證書費用:500元

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