創業的成本分析(2021春季班)
อาจารย์: 鄭孟玉,丁后儀,胡家紋
2021/04/12~2021/06/11

บทคัดย่อ

新創事業平均存活期間十分短暫,其失敗原因可以歸類以下三大類原因:選題、團隊、與財務管理。所以如何得知市場真正需求是事業得以存續的主要原因,因為找不出市場的真正需求即無法有銷售量,無法有資金活水注入,企業經營則遭遇困難。經營團隊若無法團結一心,只要發生問題就互相責怪、相互推責,這樣的團隊一定無法讓企業持續經營下去。另外,財務管理也是企業存續的一項重要決定因素,當新創公司在人力、資金等資源吃緊的階段時,而許多創業者沒有財務概念,所以對財務控管也不會有任何注意,因此容易造成資金短絀而引發財務危機,進而面臨倒閉現象。

上述因素都是新創事業想存續必須考慮的事,但政府在積極鼓勵創業下,並未提供這些先備知識給有意創業的民眾。因此規劃本課程以彌補這一塊缺漏,讓曾經創業失敗的民眾、有意進行創業的民眾與未來想創業的大學生參考使用。

จุดมุ่งหมายรายวิชา

1.學完本課程後,學員可以說明創業所需的要素。

2.學完本課程後,學員可以明確分辨自己是否具有創業能力。

3.學完本課程後,學員可以分辦消費者的需求可行性。

4.學完本課程後,學員可以規劃自己的創業計畫。

5.學完本課程後,學員有能力評估創業計畫的可行性。

ข้อมูลผู้สอน

 

鄭孟玉 老師

鄭孟玉老師畢業於逢甲大學商學博士主修會計與財稅,目前任職於大葉大學財務金融學系副教授。

鄭老師曾任:

1.教育部數位學習種子教師

2.經濟部中小企業財務顧問師

3.中小企業財務主管

4. Project Management Professional(國際專案管理師)

5.個案高階講座師資

6.BI規劃師

7.ERP財務模組顧問師

8.ERP配銷模組應用師

鄭老師具有豐富的業界實務經驗及豐厚的財務會計理論背景,定能透

過專業的教學經驗,融合小說情節以淺顯易懂的方式帶領學生,了解深奧複雜的財報分析知識

遠距教學經驗

鄭老師分別於105年度第2梯次與106年度第1梯次課程認證期間申請通過以下兩門遠距課程認證:

1.初級會計()

2.初級會計()

非正規課程認證

1.財務會計-基礎篇

2.為公司把把脈

數位教學經驗

1. 103磨課師課程-財務會計基礎篇(教育部磨課師課程徵件計畫)

2. 104磨課師課程-為公司把把脈(教育部磨課師課程徵件計畫)

3. 105磨課師課程-成本疊疊樂(教育部磨課師課程徵件計畫)

4. 106磨課師課程-財務會計進化論(教育部磨課師課程徵件計畫)

5.高中人才培育計畫

6.高中自主學習計畫

7.公務人員訓練課程

8.通識學分課程

 

丁后儀 老

丁后儀老師畢業於英國 University of Exeter 教育博士,目前任職於國立高雄科技大學教學資源中心。

丁老師曾任:

1.數位學習顧問師

2.國立高雄科技大學海洋事務研究中心助理研究員 2019.01 2019.09

3. 2018教育部大專青年偏鄉藝術工作隊視覺藝術種子教師 2018.07

4.東吳大學教學資源中心教師發展組組長、教學科技推廣組組長 2017.02.- 2018.12

5.東吳大學校務資料分析中心助理研究員2016.032017.07

6.國立高雄大學專案助理研究員2014.022016.03

7.Journal of Thinking Skills and Creativity審稿委員 20082014

8.英國Beaford藝術中心美術夏令營教學助理 2007.07

9.新北市三峽國中藝術與人文教師(表演藝術) 2006.012006.07

10.教育部磨課師課程品質提升計畫工作委員、課程設計群群長

11.財政部工業局產業服務基金會職訓數位課程之課程規劃師

數位課程設計經驗

東吳大學105學年度磨課師課程計畫推動

1.107教育部磨課師系列計畫:【全民瘋運動:健康人生】-球類專項運動系列、【老有所養—老福政策與照顧技術職人養成】

2.106教育部磨課師新星課程計畫:大家來練著作拳(權)

3.105-106北區計畫磨課師課程計畫:MVP夢工場-籃球技術訓練、社會工作史、【玩轉交易】牧清華的R語言金融資料分析

國立高雄大學103-105學年度磨課師課程計畫推動

1.東南亞語課群:華越雙語教學(103教育部磨課師計畫)、初級越語、觀光越語()、中級越語()()

2.高雄學課群:臺灣歷史與文化(103教育部磨課師計畫)、飲食與生活文化、戀戀打狗趴趴GO

3.全球化課群:全球化與多元文化(103教育部磨課師計畫)、全球化的進程與趨勢

4.特色課程:海洋環境與生態保育(104教育部磨課師計畫)、愛設計!親手打造個人創意商品、污染何時到我家-環工程序學

自行開課

1.108-1 遠距課程-簡報美學

 

胡家紋 老師

胡家紋老師畢業於台灣科技大學,目前任職於台灣科技大學應用科技學士學位學程學系助理教授。

胡老師曾任:

1. ViVa TV 資深娙理

2.客家電視
技術指導

3.東森購物
資深導播

4.學者衛視
資深導播

5.TVBS聯意 新聞導播

胡老師具有豐富的業界實務經驗

數位教學經驗驗

1. 107教育部-教學實踐研究-SPOC自媒體微行銷8小時

2. 105教育部-行動磨課師計畫-MOOC溝通與表達6小時

3. 103教育部-新一代數位學習計畫-MOOC自媒體傳播18小時


ตารางเรียน

單元 1:Ewant學習簡單上手:學習平臺功能教學與課程說明(準備週)

單元 2:第一招:了解自己

單元 3:第二招:創業的世界你知多(週五晚上即時互動)

單元 4:第三招:醜媳婦終究要見公婆

單元 5:第四招:成本效益(週五晚上即時互動)

單元 6:第五招:損益兩平

單元 7:第六招:營運模式

單元 8:最後一招:集大成(週五晚上即時互動)

單元 9:挽救自己

เนื้อหารายวิชา

本課程共計8週,第一週為準備週為大家暖身習慣平台用,後續各週週將提供視訊影片、挑戰自我(隨堂測驗),另安排洞燭先機(議題發表)、作業用以考核學習成果,並輔以3次線上及時互動(第三週與第五週、第八週的週五晚上)讓學員能與老師即時互動分享心得。

ระดับคะแนนในรายวิชา

計分方式

分數

評分方式

問卷

10

課前課後各5%

洞燭先機(議題發表)

25

每週皆有在討論區中發表議題者且同時回應3位伙伴的意見。」:25%

閱讀與觀看教材

15

課程影片閱讀得15%

挑戰自我(評量)

15

線上評量:15%

作業(2)

25

線上作業:25%(第一份10%;第二份15%)


評分方式:以平臺隨機分配方式,每1位學習者為2位學習者心得作業進行評分。

線上即時互動(2)

(第三週2021/4/30(五)及第五週2021/5/14(五)
臺灣時間晚上8:00-9:00)

10

線上及時互動:2次,10%

需依公告的時間內簽到退

額外加分

     5

LDS第三次互動
(第八週2021/6/04(五)臺灣時間晚上8:00-9:00)

需依公告的時間內簽到退


ผลการเรียนที่ผ่านเกณฑ์


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

รายวิชาหรือทักษะที่มีก่อนเรียน

1.基礎商業經營概念。

2.基本會計知識。

รายการหนังสือแนะนำ

1.曾國棟, 徐谷楨 (2019),商學院沒教的30堂創業課,商周出版

2.中小企業信保基金(2019),成功,與高手同行:從夢想到成功創業的路上,沐春行銷創意

ข้อมูลใบรับรอง

本課程證書費用:250元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。

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3.畫面即會轉到申請證書系統中,請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

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詳細證書下載流程說明請點這裡