生物化学V-分子生物学(I)(2020春季班)
教师: 尤仁音,黃阿梅
2020/02/01

概要

分子生物学发展自1950年代DNA双股螺旋结构解码开始,奠定了现代生物科技的基础知识。本课程以分子生物学的中心教条为基础介绍核酸的组成与特性、DNA拷贝、DNA突变、DNA重组与修复的反应过程及其可能的应用。

介绍原核与真核生物的转录、RNA剪接及转译过程。

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将生物化学知识汇集成6门课程,通过在线课程,培养学习者批判性思考及主动学习能力,并协助学习者记忆内容,进而解题应用。

(1)生化蛋白质

https://reurl.cc/9EXn6x

(4)生化 IV 含氮的代谢

https://reurl.cc/Aq839p

(2)生化II 糖类

https://reurl.cc/z8z5Ke

(5)生化分子生物(I)

https://reurl.cc/MvdzLW

(3)生化 III 脂肪

https://reurl.cc/ex8kVR

(6) 生化 VI 分子生物(II)

https://reurl.cc/vD1L2e


每门课程修毕可于平台申请「修课通过证明」。任三门课程修毕者,可申请系列课程证书,通过标准请参见「课程通过标准」。

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课程目标

使學員認識分子生物學的中心教條的基本架構和概念。了解DNA複製的基本過程,認識DNA突變的影響,了解DNA重組與修復的反應機制,並透過生活實例,了解分子生物學的基本知識可能的應用。

認識轉錄與轉譯的反應過程,熟悉轉錄與轉譯的產物與調控機制,透過比較原核與真核生物的轉錄與轉譯作用,了解分子生物的運作原理。

授课教师

慈濟大學醫學檢驗生物技術學系 尤仁音老師

尤仁音老師

慈濟大學醫學檢驗技術系副教授

陽明大學微生物及免疫學研究所博士

專長領域:免疫

個人簡歷

https://sites.google.com/tcu.edu.tw/lmbt-tcu-twn/lmbt/dr-ren-in-you

高雄醫學大學醫學院臨床醫學研究所 黃阿梅老師黃阿梅老師

生物化學相關課程教學經驗14年。

多次獲得學生網路教學評量之傑出「教師教學評量」教師。

陽明大學遺傳所博士

個人網站

http://amhuang.dlearn.kmu.edu.tw/

课程进度表

第1周:核苷酸和核酸

第2周:DNA的拷贝

第3周:DNA的修复与重组

第4周:转录

第5周:RNA剪接

第6周:转译

课程内容

一、核苷酸和核酸

1-1  单元简介:核苷酸与核酸

1-2  核苷酸的结构与组成

1-3  核酸的结构

1-4  核酸的化学特性

1-5  核苷酸和核酸的变异与意义

1-6  特殊核苷酸的功能与应用

1-7  第一单元总结


二、DNA的拷贝

2-1  单元简介:DNA拷贝的简介

2-2  DNA的合成与DNA 聚合酶的作用

2-3  DNA拷贝的过程I – 原核生物

2-4  DNA拷贝的过程II – 真核生物

2-5  第二单元总结


三、DNA的修复与重组

3-1  单元简介:DNA修复的简介

3-2  DNA修复的种类与机制

3-3  DNA修复与疾病的关联

3-4  DNA重组的意义与重要性

3-5  DNA重组的种类与方式

3-6  单元总结


四、转录

4-1 介绍原核与真核生物的转录、RNA剪接及转译过程。

4-2 认识基因转录的模板与产物 Template and product of transcription

4-3认识RNA聚合酶的结构 Structure of RNA polymerase

4-4熟悉基因转录的三步骤 Three steps in transcription

4-5认识转录的起始(initiation)

4-6认识转录的延长与修正(elongation and proofreading)

4-7认识转录的终止(termination)

4-8比较真核与原核生物的基因转录 Eukaryotes vs Prokaryotes

4-9认识转录调控分子与调控机制 Transcription factors and regulation

4-10认识RNA聚合酶I与III的作用 RNA polymerase I and III

 

五、RNA剪接

5-1认识RNA剪接(splicing)的反应。

5-2认识剪接体(spliceosome)。

5-3认识剪接的作用。

5-4认识替代性剪接(alternative splicing)。

5-5认识外显子改组(Exon shuffling) 。

5-6认识RNA编辑(editing)。

5-7认识mRNA运送的机制。

 

六、转译

6-1比较真核与原核生物的转译产物(mRNA)与场所。

6-2认识转译的工厂:mRNA, tRNA, rRNA。

6-3熟悉转译产物(mRNA)的串行特性: ORF, Polycistronic, RBS。

6-4熟悉转译传讯兵(tRNA)的串行特性:1D, 2D, 3D。

6-5熟悉转译解码中心(ribosome):60S/40S,ribosome cycle, polyribosome。

6-6认识转译的过程: initiation, elongation, termination。

6-7比较真核与原核生物的转译。

6-8认识转译调控分子与调控机制。








上课形式

課程主要有六堂課,每堂課將由數個小單元所組成,每個小單元會提供一段5~15分鐘的視頻影片,每週隨堂測驗,並安排討論活動,幫助學習者加深學習印象。

评分标准

  • 每周平時測驗: 50%
  • 觀看影片:學員需觀看每週影片與教材:45% (依據影片觀看比例計算)
  • 線上提問:5%
  • 線上問卷回覆:5%(加分)

通过标准


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

先修科目或先备能力

1.具備『普通生物學』之基礎

2.具備基本網路操作能力

建议参考书目

1. Watson et. al: Molecular Biology of the Gene

2. Lehninger principles of biochemistry (2017) 7th Edition. Cox, Michael M. & Nelson, David L. Willy.

常见问答集

  • 我沒有修過MOOC課程,需要準備什麼?

修習MOOC課程請密切關注課程的開課期程,課程只有在開課期間才會開放觀看,非開課期是無法上課的。

  • 我修習此課程需要據要具備相關知識基礎嗎?

本課程是慈濟大學與高雄醫學大學共同合作的「生物化學應用」系列課程,共有五門課程。

1.生化 I 蛋白質

2.生化II 醣類

3.生化 III 脂肪

4.生化 VI 含氮的代謝

5.生化 V 分子生物學(I)