「让数字说话的统计学」，希望有效利用生活议题，让大家知道统计到底能为我们作些什么？也希望让大家知道数字代表的涵义，特别是当我们在做决策时，这些数字有多么有用。在每个讲次中，我们会先介绍一个生活议题，配合其中出现的数字，来吸引学习者的兴趣，再切入统计角度来解答这些数字问题，带领学习者一起思考，体会其中令人深思或感兴趣的部分，如此重复，以维持学习者的新鲜感。
本课程为跨校通识学分课程并开放一般学员兴趣学习。109-2学期 学分认抵学校：高雄医学大学、慈济大学、国立金门大学、国立台湾体育运动大学
統計學所涉及的領域有多廣？事實上，統計學是我們在解決問題時非常有用的工具與方法，不僅可以讓我們所蒐集到的資訊變得有意義，同時也可以協助我們解釋、預測許多現象，另一方面也可以做為決策支援的基礎。對商管學院的學生而言，統計在經營決策中的應用非常廣泛，舉凡企業的相關活動，都可以利用統計來協助決策。因此，本門課希望提供同學們對於統計的理論與應用，有更深入的瞭解，藉以發揮企業經營決策支援的最大效益。
皮世明 老師
現任：中原大學 資訊管理系 教授
學歷：中央大學 資訊管理研究所 博士
研究領域：電子商務、顧客關係管理、決策支援系統
開設課程：統計學、決策支援研究、決策支援與商業智慧、資訊管理專題講座、生產管理
第1周:从魔球看数据的魔力- 统计学的基本概念、数据搜集、数据呈现篇
第2周:从决胜21点看赢牌的机率-基本机率篇
第3周:考试时猜中答案的机率有多高?(机率分配篇)
第4周:民意调查准确吗? (抽样分配与信赖区间篇)
第5周:期中考
第6周:法庭上的无罪推定原则是对的吗? (假设检定篇)
第7周:便利商店的服务品质都是一样的吗? (变异数分析篇)
第8周:成为网红step1: 与猫狗交互是否会增加视频点阅率? (线性回归篇)
第9周:成为网红step2: 女生喜欢猫? 男生喜欢狗? (卡方检定篇)
第10周:期末考
第11周:期末成绩结算
本课程希望以比较活泼的方式，引导学生进入让数字说话的统计世界，利用生活议题，来激发学习者对统计的学习兴趣，除了扭转一般人常有的「统计是枯燥乏味」的刻板印象，达到商学内核基础的目的外，也鼓励学习者以数字科学的方法看待世间的事物。
線上測驗： 8 次，佔總成績 32%
線上期中測驗： 1 次，佔總成績 25%
線上期末測驗： 1 次，佔總成績 25%
線上參與及討論： 8次，佔總成績 18%
本課程適用於對統計學有興趣者、教師以生活議題引導進入統計的世界，只需具備基礎統計之先備知識即可，適合想要一探統計學的奧秘、曾學過但遇過挫折的學習者，是絕佳的入門課程。
本課程證書費用：500元
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