物联网、创客与教材设计
教师: 劉明洲,陳旻秀
2021/03/23~2021/06/30

概要

1.编程语言技术与设计的学习
2.创客精神学习micro:bit微型电脑控制技术
3.教材教法专业知能的深入学习

课程目标

  • 本跨領域課程以提升學生人文素養、程式學習、物聯網與數位科技運用等跨域知識技能為目標。本課程設計是基於TBL(team-based learning)PBL(problem-based learning)SBL(solution-based learning)之創新教學模式實踐進行。
  • 期望揉合程式設計、創客與物聯網等課程內容,根據創客學習概念,教導學生學習操作micro:bit 微型電腦,以達到「想」到「做」的學用合一的學習。
  • 期望學生在製作教學影片的流程中能掌握整個影片製作構思、規劃設計與實際製作的流程。以培養學生運用課堂所習得之學理,以團隊跨領域合作方式,發掘和形成相關議題之問題意識、實作形式之規劃、計畫之草擬與執行、成品之多元呈現。
  • 期望本課程學生可透過相關產業或領域之知能培養與實作執行成果,形塑學生跨領域整合運用素養,並為相關文創產業界培育具潛力的人才。


授课教师

 


劉明洲 老師

教師簡介

國立東華大學 教育與潛能開發學系教授

學歷:國立台灣師範大學, 工業教育研究所, 博士

專長:資訊教育、數位學習、教學科技、教材教法

 


陳旻秀 老師

教師簡介

國立東華大學資訊工程學系副教授

學歷:國立中正大學, 資訊工程研究所, 博士

專長:電腦網路 無線網路 雲端網路


课程进度表

单元 1:教材教法与应用(1)

单元 2:教材教法与应用(2)

单元 3:教材教法与应用(3)

单元 4:Scratch编程内容与教材教法的关联

单元 5:Scratch介绍

单元 6:Scratch操作

单元 7:简单的游戏设计概念

单元 8:简单的游戏实作

单元 9:Scratch创造自己的函数积木

单元 10:Scratch与Micro:bit结合(1)

单元 11:Scratch与Micro:bit结合(2)

单元 12:Scratch与Micro:bit结合(3)

单元 13:期末专题

课程内容

结合编程、数字影音制作剪辑与教材教法,通过学期课程内容与实作活动,探索将所学之案例教学法、情境学习法、精致学习,学徒式学习,鹰架式学习与双码理论等教学方法,并培养团队合作与运行实作计划之实践力,达成高教场域教学活动与跨领域集成。


评分标准

平時測驗:佔總成績30%

平時作業:佔總成績30%

期末專題:佔總成績40%


通过标准


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

先修科目或先备能力

儀器設備:需要購置micro:bit 微型電腦


其它

本課程證書費用:500元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。

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3.畫面即會轉到申請證書系統中,請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

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詳細證書下載流程說明請點這裡