**本課程為110-1學期跨校通識學分課程。學分認抵學校:國立金門大學、國立台灣體育運動大學、慈濟大學、高雄醫學大學、南華大學
1.學生能認識人工智慧。
2.學生能知道人工智慧在職場上的應用案例。
3.學生能轉譯AI作為一種新世代的資訊素養。
胡詠翔 老師
國立雲林科技大學通識教育中心助理教授
教學卓越中心教師發展組組長
校務研究中心執行長
其他開設課程:
1. 大數據的設計思考
2. 大數據的設計思考-學習軌跡篇
3. 數據驅動創新實踐
4. 智慧教育之老師忙什麼
5. 厚數據的設計思考
6. 教育未來學-學未來教你的事
單元 1:1.課程簡介 & 2.什麼是人工智慧
單元 2:人工智慧的三次浪潮(上)
單元 3:人工智慧的三次浪潮(下)
單元 4:當代人工智慧的本領(上)
單元 5:當代人工智慧的本領(下)
單元 6:期中作業
單元 7:線上期中考與期中作業繳交
單元 8:當機器人來上班創新案例
單元 9: 設計未來:完整的AI決策體系、AI狂想曲
單元 10:AI倫理與法律
單元 11:談AI智慧財產權
單元 12:彩蛋課:你的就業與AI
單元 13:EXAM
單元 14:【實作課】臉書聊天機器人實作
單元 15:總結
單元 16:【實作課】訂做機器人助理
「通識學分生」
平時作業:2次,佔總成績30%
平時測驗:5次,佔總成績20%
學期測驗:1次,佔總成績15%
議題討論:5次,佔總成績25%
學習反思心得:1次,佔總成績10%
「一般民眾」
課程教材瀏覽度:由機器評分,按比例給分,佔總成績40%
線上討論:8次,佔總成績48%
學習反思作業:1次,佔總成績12%
學前能力
1. 本課程無須背景知識,曾修習「大數據的設計思考」課程或「當機器人來上班-未來職場的AI必修課」學生更佳
2.對基本統計與數據資料分析有基礎概念者
適用對象
1.在校學生:專科以上,未來有意儲備職場應用人工智慧興趣者。
2.業界人士:有意逐步導入「人工智慧工作職務流程再設計」之中小企業、主管或事業部門員工。
3.創客(Maker):不分年齡,有意嘗試「人工智慧工作職務流程再設計」為主要創業發想之創客。
本課程證書費用:500元
如何申請證書?
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