生气盎然的星球（2022春季班）
教师: 邱奕儒,陳添財
慈济大学
2022/02/21~2022/05/25
概要
课程目标
授课教师
课程进度表
课程内容
上课形式
评分标准
其它

概要

自然环境是我们赖以生存和永续的基本元素，科技文明创造的现代生活方式，让普罗大众离自然越来越远，无法体认自然对现代人类的价值，更少有机会接触、认识、理解、欣赏和保护供养我们的大地之母。本课程借由认识台湾这块土地的环境特色，让学员理解自然在这片土地上扮演的角色，对人类社会的影响，培养亲近自然、关怀土地和文化的情怀。

 永续星球的「植物多样性、自然保育」及「社群与经济」面向，学习自然演替与保育理念，并从中感受上天好生之德，反思当今主流经济之发展困境，从而学习重新联结人与人的关系，促使金钱在人与人之间流动，形成互相帮忙的经济组织，链接人与人之间供给需求，能更有效率的运作。

课程目标

  • 永續星球的「植物多樣性、自然保育」及「社群與經濟」面向，學習自然演替與保育理念，並從中感受上天好生之德，反思當今主流經濟之發展困境，從而學習重新聯結人與人的關係，促使金錢在人與人之間流動，形成互相幫忙的經濟組織，連結人與人之間供給需求，能更有效率的運作。
  • 認識、理解和欣賞自然環境，建立保護生物多樣性和自然棲地的價值觀與能力。

    • 透過課程將可以了解:

    (1)人類如何與自然共生存

    (2)台灣植物生長與地形的關係

    (3)自然保育的目的與方法

    (4)食物栽種與環境、氣候、水資源以及能源的關係(人跟土地的關係

    (5)如何藉由團結經濟，有效的利用在地資源，讓所有人都可以在經濟中獲益，才能永續發展。

    (6)從新的角度來思考經濟，而經濟的主題是「人」，能遵循大自然的法則，讓生態系統生氣盎然，生物多樣性越多元，在地資源利用越有效率，進而促進經濟系統循環，讓眾生都能得以永續生存。

    授课教师

    邱奕儒老師

    慈濟大學通識教育中心副教授

    專長: 生態設計、水資源與環境工程、合作經濟

    教學相關榮譽與獲獎

    1.慈濟大學 105 學年度「校級優良教師」

    2.美國史丹福大學設計學院 D.School 設計思考 (Design Thinking)培訓認證教師

    3.樸門永續設計專業認證教師 (澳洲Bluemountain Permaculture Institute,Certificated by Rosemary Morrow )

    4.亞太地區國際 園藝治療協會之榮譽園藝治療治療師認證

    5.行政院環保署授予環境教育人員認證

    6.教育部環境教育輔導團東區專家顧問

    教學相關獎勵計畫

    1.榮獲教育部 107 年大學社會責任USR正式計畫 「慈濟大學食在永續計畫」計畫主持人

    2.榮獲農委會 107 年青年回留農村創新研究示範計畫「花蓮樸門永續生活協會 」計畫主持人

    3.榮護教育部榮護教育部106年大學社會責任試辦計畫「慈濟大學食在永續計畫」計畫主持人

    4.榮獲農委會水土保持局榮獲農委會水土保持局106年「大專院校農村實踐共創示範計畫」。

     

    陳添財老師

    國立東華大學自然資源與環境學系博士

    國立中山大學生物科學系碩士

    專長:植物分類學、植被生態學

    主持計畫:

    1.台14甲線41K+100邊坡搶修工程復育原生草種採集計畫(2009)

    2.委託代辦洛韶工務段 100 年度台14甲線公路邊坡原生種籽採擷工作

    3. 太魯閣公路沿線青剛櫟族群分布與取用櫟實哺乳類動物自動監測

    曾參與之研究計畫

    1.入侵植物現況調查(2009~2012)

    2.太魯閣國家公園永久樣區複查

    3.安通及南溪越嶺古道資源調查及社區培力參與植物調查部分(2013)

     

    课程进度表

    单元 1:自然的样貌、变迁与利用

    单元 2:生物多样性的意义

    单元 3:自然保育的目的与方法

    单元 4:食物森林与永续农业

    单元 5:团结经济与合作经济

    单元 6:社区支持农业与社区货币

    单元 7:【学分生限定】期末测验

    课程内容

    近年来全球暖化对环境影响甚大，希望借由星球健康系列课程，提醒全世界应该对自然环境、资源管理以及保育的重视。

    上课形式

    本課程教材共6周

    以非同步學習進行意見交流與互動

    第 1 週：自然的樣貌、變遷與利用

    第 2 週：生物多樣性的意義

    第 3 週：自然保育的目的與方法

    第 4 週：食物森林與永續農業

    第 5 週：團結經濟與合作經濟

    第 6 週：社區貨幣與地方創生

    评分标准


    • 平時測驗：30%
    • 平時討論：40%(每周至少一次)，(依提問+回復比例給分)
    • 影片觀看數:25%(依系統資料給分)

    • 單元學習反思填答：5%

    本課程通過環保署環境教育時數採認，通過課程及格標準者，可獲得環境教育時數6小時

    (成績公布後將發布「研習時數申請表」公告，由慈濟大學協助登錄「環境教育終身學習網」研習時數)

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    慈濟大學學分生評量計算:

    平時測驗：30%(每周一次)

    平時討論：30%(每周至少一次​

    作業：15%

    期末測驗: 25% 

    通过标准


    Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

    先修科目或先备能力

    本課程無須背景知識，適合所有對自然環境永續發展有興趣的學習者修習。

    常见问答集

    1. 我修習完此課程是否將獲得相關證書？是的。

    2. 我沒有修過MOOC課程，需要準備什麼？應用網際網路與平台使用能力即可。

    3. 此課程是否會提供上課投影片？不會。

    4. 我現在才發現有這麼好的資源，來不及上完怎麼辦？本課程將以循環開課方式進行，一年至少開一次課程。

    其它

    本課程證書費用：500元

    如何申請證書？

    1.點選右上方的「小白人」。

    2.點選「證書下載」。

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    3.畫面即會轉到申請證書系統中，請點選「我要申請證書」。

    4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

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    詳細證書下載流程說明請點這裡

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