课程内容
本课程先从个人的心理因素探讨人对于外在环境的感觉(sensation)与知觉(perception)，从物理环境的消息输入到个体的接受系统，进而探讨消息的处理系统，也就是认知(cognition)。包含个人对于视觉、听觉、触觉、嗅觉等主要的环境刺激因素的接受、察觉与反应。
都市化将更多人聚合在城市的空间中，为了让都市生活可以方便有效运作，于是人们做了许多的建设，改变了自然环境，创造了许多的人造环境，例如社区住宅高楼、交通、网络、公共设施等。而这些被人们改变了的环境，又回过来影响人门的行为，例如经济发展、犯罪、噪音、空气污染、塞车等层出不穷的都市问题。
人群之中无可避免的会面临空间的分配与空间使用的界线，分享与占有有空间，最好必须和谐有秩序，但有时面临冲突，面临来自外在环境的压力以及压力的调适，也是环境心理学家的探讨课题。
本课程一开始就勾勒出「人类改变环境，环境影响行为」的立论方针，在基于学理分析个人对于自然与人造环境的感觉、知觉、认知心理因素，据以从都市生活环境阐述正面的效益以及反面的城市犯罪与各种环境污染问题。又引用古典环境模式试图调和现代生活环境的规划观点，有助于私人空间与公共空间的设计。在美感、多元文化与环境永续取得较为平衡的发展。
本课程也探讨自然灾害与人为灾难的认识与因应。为了人类文明与经济的发展，可以兼顾到环境生态的永续发展。
本课程共计9周，每周将提供视频视频、客观随堂测验，议题讨论，另安排实做作业与在线或线下期末考，并实施学习行为问卷，用以考核学习成果。
