本课程希望，通过介绍同学物理学及其中的科学方法，激发出同学创意思考的能力。我们将：
一、有趣却不失深度地介绍物理学，包含科学方法，与力学、电磁学、统计力学、近代物理等物理原理，使非物理系同学也能掌握物理科学的基本方法与知识。
二、链接物理学与人文社会学科同学专业的关系，鼓励同学将物理科学的知识与方法运用在各专业中，激发同学永续学习的动力。
三、通过在线讨论与互评活动，培养同学们跨领域学习的习惯与能力。
为了培养同学运算思维的能力，并提高通识课程的应用性。我们在原有课程中，加入了用 Excel 与 python学物理的单元。我们将在课程中，利用物理学的例子配合Excel与 python 的功能，加强学习成效。
本课程为跨校通识学分课程并开放一般学员兴趣学习。109-2学期 学分认抵学校：中国文化大学
利用物理學中的科學方法激發出同學創意思考的能力。
以下是分項目標：甲、有趣卻不失深度地介紹物理學，包含科學方法，與力學、電磁學、統計力學、近代物理等物理原理，使非物理系同學也能掌握物理科學的基本方法與知識。乙、連結物理學與人文社會學科同學專業的關係，鼓勵同學將物理科學的知識與方法運用在各專業中，激發同學永續學習的動力。丙、透過線上討論與互評活動，培養同學們跨領域學習的習慣與能力。丁、利用Excel 在物理學習上的應用，培養同學運算思維與軟體運用的能力
同學將學到的能力本課程希望教導非理工科系的大學部學生，學習物理學中的科學方法激發出同學創意思考的能力。同學在期末學習後，需要掌握到定性的物理學知識。透過課程設計，我們利用教導物理學中的科學方法激發出同學創意思考的能力，希望能達到：
甲、在知識面上，學生能夠有趣卻不失深度地學習物理學，使非物理系同學也能定性地掌握物理科學的基本方法與知識。乙、在情意面上，學生能夠連結物理學與人文社會學科同學專業的關係，鼓勵同學將物理科學的知識與方法運用在各專業中，激發同學永續學習的動力。丙、在技能面上，學生能夠透過實作活動，培養同學們動手做與跨領域學習的習慣與能力。利用Excel 在物理學習上的應用，培養同學運算思維與軟體運用的能力丁、在人際面上，學生能夠透線上討論與互評活動，學到溝通技巧與培養理性討論的能力。
鄒忠毅 老師
學 歷：淡江大學物理研究所博士
經 歷：
興趣與專長：1.彈烏克麗麗，2.玩電動，3.假裝度假，4.送玫瑰花，5. 物理演示教學，6. 統計物理與社會物理學研究，7. 計算物理研究與物理模擬程式寫作。
更多的介紹請參考個人網站：
http://faculty.pccu.edu.tw/~cichou/
google 鄒忠毅
单元 1:第一周 课程简介
单元 2:第二周 主题一：科学──定义与方法part1
单元 3:第二周 用Excel与Python学物理(1)
单元 4:第三周 主题一：科学──定义与方法part2
单元 5:第四周 主题二：古典物理的主角（一）─力part1
单元 6:第四周 用Excel 与 Python 学物理(2)
单元 7:第五周 主题二：古典物理的主角（一）─力part2
单元 8:第六周 主题三：古典物理的主角（二）─能量
单元 9:第六周 用 Excel 与 Python 学物理(3)
单元 10:第七周 主题三：古典物理的主角（二）：因果律与守恒律
单元 11:第八周 主题四：统计物理：玩宝特瓶学物理
单元 12:第八周 用Excel与Python学物理(4)
单元 13:第九周 主题四：大量单元构成的系统─谈统计物理part1
单元 14:第十周 主题五：科学的美
单元 15:第十周 用Excel与Python学物理(5)
单元 16:第十一周 主题五：如何欣赏科学的美－兼谈电磁学
单元 17:第十二周 主题六：科学传播
单元 18:第十三周 主题七：能源议题
单元 19:第十四周 主题八：跨领域思考─物理与生命
单元 20:第十五周 主题九：跨领域思考─物理与社会
单元 21:第十六周 主题十：跨领域思考─近代物理与数字生活part1
单元 22:第十七周 主题十：跨领域思考─近代物理与数字生活part2
单元 23:第十八周 期末回顾
本课程分为十个主要单元，每一主题由四到八个子单元构成，每子单元视频长度不超过10分钟，以利同学利用空余时间学习。每周附有简单的、检核性的测验，用以确认同学学习效果。另安排期末考、作业用以考核学习成果，考核标准请参见「评分标准说明」。
一次面授课程于期中举行，目的为确认身分与协助同学制作期末成果。外校远程同学若不克参加，以在线直播与Call in + 额外的报告方式完成。
一次实体学期评量于期末举行。
在线讨论区交互事项：
除了使用课程平台外，还会使用FB 、 google 表单作为讨论与成果分享平台。
本课程特色：演示教学、跨领域思考、实作、乌克丽丽、Excel、Python
1. 通識學分生
平時測驗：8次，佔總成績20%
平時作業：16次，佔總成績40%
實體期末測驗：1次，佔總成績20%
線上討論、FB參與情況：佔總分10%。
期末報告（影片或文字報告，上傳於FB 社團分享）：佔總分10%。
2. 興趣學習學員
作業、測驗：每個主題結束後，均有對應作業、測驗。佔總分100%。
本課程無須背景知識，適合所有對物理學有興趣和喜歡胡思亂想的學習者修習。
1. 物理學，中國文化大學物理系通識課程委員會編著，中國文化大學出版部出版。（或高中物理課本）
2. 教師自編講義
3. 電腦模擬軟體使用自由軟體“Easy Java Simulations”
英文官方網頁: http://www.um.es/fem/Ejs/
4. 物理雙月刊中的相關文章。
本課程證書費用：500元
如何申請證書？
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