艺术治疗3：儿童与自我疗愈
教师: 翁慧卿,林彥廷,翁美寧,許禮安
国立成功大学
2022/09/01~2023/01/31
概要
课程目标
授课教师
课程进度表
课程内容
评分标准
其它

概要

本课程为教育部前瞻医疗显示与多媒体联盟课程。
艺术创作是一个自我探索的过程，在视觉语言呈现的过程中，潜意识与直接意识都可能表现出来。对于健康的人，可以引至幸福的想像，所以有人会以疗愈来说明艺术创作的功用。对于有疾病的人，可以让我们了解他对疾病的想像与理解。因为一再重复的图像、颜色、线条在学理上已被证实代表某些意义与象征。在艺术治疗的创作过程中，不同的主题，在不同的时间，再重新创作、或重新用文本诠释，也会不同。

由于社会的制约，我们心理所想，未必是我们可以说的。而我们说出来的，确未必是心理真实的话。艺术治疗反映我们心理的某一面向，这不是神秘的领域，却是个吸引人的课题，不论以研究或聊天的话题来切入。

课程目标

藝術治療活動設計、效果評估及個人成長


授课教师

翁慧卿 Hui-Ching,Weng

教師簡介

    國立成功大學 健康照護科學研究所 教授兼所長

    國立成功大學 老年學研究所及醫學系 合聘教授

课程进度表

单元 1:儿童艺术治疗1、2

单元 2:儿童艺术治疗3

单元 3:儿童艺术治疗4、艺术创作的自我疗愈

单元 4:单元主题2：手帐工具介绍1、构图&描绘对象2、上色工具3

单元 5:单元主题3：手帐的构图、设计与装饰元素；单元主题4 手帐实作(小机器人)

单元 6:单元主题4、手帐实作(客美多咖啡、葱花热狗面包)

单元 7:安宁疗护生存美学：1安宁因艺术活得更美好、2安宁疗护疗护与行动美术馆

单元 8:安宁疗护生存美学：3生命绘本与生存美学

单元 9:安宁疗护生存美学：4安宁疗护视频: 不只一个答案

单元 10:安宁疗护生存美学：5安宁疗护征文活动系列

单元 11:安宁疗护生存美学：6安宁疗护与艺术疗遇

单元 12:安宁疗护生存美学：7安宁疗护、悲伤关怀与艺术创作

课程内容

艺术治疗理论、媒材选用、实务运用与实作

评分标准

期末考：佔總成績 100 %

通过标准


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

先修科目或先备能力

對藝術治療有興趣者

建议参考书目

王秀絨 (2016) 藝術治療理論與實務。台北: 洪葉文化。 

江學瀅等(2022) 12種場域的藝術治療實務與觀點分享。台北: 商周文化。

其它

本課程證書費用：500元

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