课程信息

嗨～ 各位 Uncommon Sense Teachers：

二十一世纪的教学，不论是受长期研究训练，刚脱下实验室白袍，走入大学任教的新科博士，抑或是在COVID-19疫情下必须从实体教室与虚拟世界之间来来去去的资深中小学教师，都带来明显的挑战。我们并不是回答：什么教学法最流行？ 当代的热门教学趋势？ 还是又要开山立派，自创出一套〇〇〇○○○教学法（看哪！这样的烟火是不是到处都在放？放得老师们眼花撩乱，放得让一些老师不禁认为干脆以不变应万变？）。

我们循其根本，从「大脑怎么学习」来一一检验「哪些教学原则，能够符合或强化大脑机制下的学习」。不追求花俏，获致的质朴结果，能够跨越国别、文化、甚至年纪，而在众声喧哗的时代中，具有相当的普遍性。若我们相信孩子的社经背景及决定了他们的教育成就，而我们想要伸出手，陪伴着学生一起摆脱困境，那身为老师的我们更应该知道，有哪些学习工具，是这些资源匮乏的孩子所拥有的基本认知能力中也能够逐渐运用熟习的，通过了解大脑的发展并融合老师们/讲师们原先熟悉并运用自如的教学策略，让来自不同学习背景的学生/受众有机会因为我们的教学发展出能带着走的学习策略。

欢迎非比寻常的您！ 

您所参加的是Uncommon Sense Teaching - 1 中文版磨课师，由段正仁、江淑真、陈铿任三位教授主授。