仅管学了这么久的英文，阅读英文新闻时还是觉得很艰深，总是看没几句就很想要放弃，本课程教你如何看得懂、听得懂英文新闻，通过英文万花筒来窥探世界。课程内容结合近期发生之国际新闻事件为课程范例，让学员能在学习英语文的同时能跟上世界潮流，拓广其视野并能以身为地球村之一员对世界发生之事有所关心。
#语言学习
1.閱讀、觀看並理解英文新聞
2.運用新聞英文之相關字彙與句法
3.分辨新聞英文與一般英文之相異點
林淑雯 老師
經歷：
現任國立臺北護理健康大學通識教育中心助理教授
現任國立臺北護理健康大學教務處教學發展組組長
東吳大學兼任助理教授
學歷：
英國布里斯托大學University of Bristol
教育學院應用語言學與英語教學博士
專長：英語測驗與評量、英語教學等
譚延綸 老師
玄奘大學通識教育中心講師
美國Winona State University語言中心講師
单元 1:新闻&报纸知多少?
单元 2:新词的诞生
单元 3:陈腔滥调用得好
单元 4:看完头条看本文，怎么都看瞴?
单元 5:主动出击
单元 6:新闻你我他
单元 7:期末测验&问卷调查
单元
单元主题
1
新闻&报纸知多少?
- 30秒看懂新闻与报纸文章的分类
- 要来软的还是来硬的?
- 到底甚么才值得报导?
2
新词的诞生
- 1+1等于无限大 (I) : 混成字
- 1+1等于无限大 (II) : 衍生字
- 1+1等于无限大(III): 复合字
- 有些东西越短越好: 头字词&缩写词
3
陈腔滥调用得好
- 「根据可靠消息来源」: 套语
- 俗话说得好: 俗语与成语
- 大苹果遇上铁氟龙: 转喻
- 外行人怎么听得懂? 行话与外来语
- 阿基里斯的脚后跟: 典故
4
看完头条看本文，怎么都看瞴?
- 头条文法对不对
- 头条只能短不能长: 头条特殊用字
- 一个段落看全文: 解析新闻导言
- 从头看到尾: 新闻文章导读
5
主动出击
- 我猜我猜我猜猜猜: 从关键字猜新闻类型
- 有了新闻辞库不用怕
- 听得出弦外之音嘛? 不同角度之新闻分析
- 猜猜我是谁? 新闻报导中不同的角色
6
新闻你我他
- 来当社会小尖兵(I): 政治、经济及科技相关新闻片段
- 来当社会小尖兵 (II): 环境及健康照护相关新闻片段
- 也要走走休闲路线: 娱乐、文艺及运动相关新闻片段
- 出门是否带雨伞~听天气预报怎么说
課程主要採用線上教學及互動的方式，以觀看教學影片搭配每週線上課程活動及作業的方式教學。為了加強學員與教師及其他學員互動並確保學習成效，課程每周均搭配線上討論活動、測驗和作業。線上討論活動雖從教學內容延伸，但多以學員能連結真實生活為目標如流行語、電視劇、電影等，並不受限於較為生硬的英文新聞，也將於每次的討論議題中附上實際的範例供學員參考，測驗與作業也盡量符合真實性、即時、語用為目標進行設計，也希望與真實生活的結合增加同儕互評時的一些知識性及樂趣。
評量項目
配分標準
典故簡報作業
20%
頭條改寫作業
影片中測驗及課程隨堂測驗
議題討論
15%
同儕評量
10%
期末測驗
合計
100%
建議英語文程度達CEF A2等級以上(如全民英檢初級至中級初試、多益約300分等)，但只要肯學又對這個世界所發生之事充滿好奇、想要自己去了解的人，都歡迎參加。
本課程證書費用：250元
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