Special class curriculum Not open enrol course
數位課程教學設計
Teacher: 張淑萍
2021/09/01~2021/12/31
1Hours/9Weeks (Course is Working)

Summary

數位課程教學設計(資源來自109年非正規教育宣導說明會)

Course Object

協助全國各縣市之終身學習機構瞭解數位課程教學設計。

Course Teacher Intro

  • 教師姓名:張淑萍
  • 教師簡介:
致理科技大學多媒體設計系副教授
致理科技大學創新數位教學推動中心營運長
數位學習產業顧問暨講座
教育部數位教學知識體系建立與實施計畫主持人
教育部磨課師品質提升計畫共同主持人

Course Schedule

第1週:數位學習的趨勢與多元應用(上)

第2週:數位學習的趨勢與多元應用(下)

第3週:數位課程實施類型與內涵

第4週:數位課程思考分析6大要素(踏出數位課程的第一步)

第5週:數位課程發展流程與團隊人員

第6週:數位課程設計與教材開發流程

第7週:自製數位教材

第8週:課程上架與布置-以TaiwanLIFE為例

第9週:數位課程經營與學習分析-以TaiwanLIFE為例

Course Content

1. 說明數位學習的趨勢、重要性、常見的課程實施型式。
2. 從一門數位課程的實施,先講解非同步、同步、純線上混合、線上線下混合等觀念,數位課程裡包含教材、評量、線上互動;自學式與引導式的差別。
3. 掌握踏出第一步時,需求分析、市場(或是適學對象)確認、課程整體目標、範圍與長度、其它需思考之面向(例如學分、證照、收費等)之考量重點。
4. 講解數位課程發展流程、教材開發、課程經營流程,常見的人力配置與分工。
5. 講解數位課程設計的重點,需先熟悉平台的操作,進而設計如學習目標、架構、時數、結業標準、評量、線上活動等。
6. 示範自製影音教材的常見作法與觀摩。
7. 說明影音教材上架、平台布置之重點。
8. 說明線上經營的重點,與善用學習分析的資料掌握學習狀況。

Course Mode

本課程分為9個主要單元,每個單元提供一段影片。

Course Grade

Grade Required


Course grade pass:100Grade Memo:max grade 100 point

Course Ability

從事非正規教育課程辦理之終身學習機構皆可觀看。

Certificate information

本課程不核發修課通過證明。