1. 說明數位學習的趨勢、重要性、常見的課程實施型式。
2. 從一門數位課程的實施，先講解非同步、同步、純線上混合、線上線下混合等觀念，數位課程裡包含教材、評量、線上互動；自學式與引導式的差別。
3. 掌握踏出第一步時，需求分析、市場(或是適學對象)確認、課程整體目標、範圍與長度、其它需思考之面向(例如學分、證照、收費等)之考量重點。
4. 講解數位課程發展流程、教材開發、課程經營流程，常見的人力配置與分工。
5. 講解數位課程設計的重點，需先熟悉平台的操作，進而設計如學習目標、架構、時數、結業標準、評量、線上活動等。
6. 示範自製影音教材的常見作法與觀摩。
7. 說明影音教材上架、平台布置之重點。
8. 說明線上經營的重點，與善用學習分析的資料掌握學習狀況。