本課群團隊規劃以高雄大學與MOOCs課群(程)教學目標為核心，推動華越雙語教學，從聽、說、讀、寫與思考五項能力，以及專業訓練。在此基礎上思考如何將該課程作一番有系統與有效的教學組合，使學習者可以在語言與專業的課程中，達到此科群教育之理想。因此，必須完成以下課題：
(1) 清楚越南語發音系統，能自己拼音越南語單字。
(2) 精通越南語日常生活常用相關之單字，如：菜市場殺價、餐廳點餐、詢問衣服尺寸、關心生病友人、詢問距離和交通工具、表達愛好或能力等等。
(3) 透過句型解釋說明能把握常用句子結構，並能在需要時刻能及時運用與本地人溝通。
(4) 透過工作團隊的情境演出練習聽力與會話能力。
(5) 進一步瞭解越南與台灣社會經濟文化背景的差異，累積跨文化溝通技巧與經驗。
2014 - 迄今
國立高雄大學東亞語文學系教師
2017
國立高雄大學教育部磨課師課程推廣計畫教師「初級越語一、二」
2016
國立高雄大學教育部磨課師課程推廣計畫教師「觀光越語一、二」
2015/5- 2016/4
2007-2013
國立成功大學外國語言中心兼任講師
2005-2007
泰國瑪哈沙拉坎國立大學社科院泰國語與東方語言學系越南語組專任講師
第1週:天氣
第2週:飯店
第3週:買車票
第4週:參觀
第6週:拜訪
第7週:服務
第8週:修理店
第9週:回國
第10週:新年
課程內容共有9週，每週分為三個部分呈現，教學影片每週約莫1小時，1週有6單元，每單元約8分鐘。
第一部分：發音練習
第二部分：基礎越南語會話
第三部分：隨堂小測驗
發音練習單元內容分成2部分：
認識越南語字母，介紹字母、發音方式、教學員發音，舉例說明。
發音練習，透過聽力選擇正確答案，或聽寫字母等方式幫助學員練習音。
基礎越南語會話單元內容分成3部分：
字卡：介紹本單元主題要使用的新詞，介紹意思與讀法。
基礎會話內容：介紹本單元主題的句型結構。
基礎會話練習：透過圖片或真人拍攝(照片,會話)提供主題情境背景給學員練習本單元的內容。
小測驗單元內容：根據本週內容提供小測驗，測驗類型包含聽後選擇正確的答案、聽寫、填空等內容。老師會配合錄音，進行聽力相關測驗。
每週會有5個單元的教學影片，並配合最後單元的聽力閱讀練習影片，以幫助複習當週課程內容。
本課程建議具備基礎越語能力學習者修習。