工商社會活動，網路交易秩序，商標是區別商品或服務來源之重要憑藉，創業者常不知商標之妙用，消費者或網路活動者屢屢誤用商標。媒體及網路關於商標權方面的報導，多未精確而致誤導。為了使產業經營者、廣大消費者或任何公私部門的從業人員，更及於社會每一個階層的人員，都能有正確的商標權觀念，本課程將針對商標法相關規定，闡述商標法制的基本理念及其實務運用，促使學習者有效地運用商標權於相關產業，且不至於侵害他人商標權。
教師姓名
章忠信
教師簡介
學歷：
國立交通大學科技管理研究所科技法律組博士（2012）
美國美利堅大學華盛頓法學院國際法學碩士（1996）
私立東吳大學法律學系司法實務組學士（1982）
經歷：
大葉大學管理學院智慧財產權碩士在職學位學程主任
教育部磨課師課程智慧財產權諮詢服務平台主持人
經濟部智慧財產局著作權組簡任督導
教育部技職司專門委員
專長：
智慧財產權、網路資訊法、教育行政、領導與政策
第1周:商标制度的起源
第2周:商标之意义
第3周:商标识别性与优先权
第4周:商标注册的实质要件
第5周:商标之使用、授权、让与及抛弃
第6周:商标权之异议、评定及废止
第7周:侵害商标权的态样
第8周:侵害商标权的法律责任
第9周:商标权的相关议题
第10周:期末考
为了解除一般人对于生硬法律条文的排斥，扭转以往错误消息的误导，本课程将以浅显易懂的讲解方式，深入浅出地讲述商标法各项规定的缘由，尤其依据大家印象深刻的新闻事件，援引商标法相关规定、专责机关经济部智能财产局的法令解释、智能财产法院的判决，具体清晰地分析事实与法律适用，让学习者能快速精确地掌握商标法的真义，运用于日常学习、工作及生活中。
同步視訊(必備)：一次實施方式：學習者應瀏覽90個單元影片，完成每單元測驗及九周測驗，繳交兩次作業，進行同儕互評，參與討論區議題討論及一次視訊課程，完成第十週總測驗，並繳交期末報告，成績達60分，始能獲得一學分。
無