課程資訊

教師姓名

胡詠翔

教師簡介

現任：

國立雲林科技大學通識教育中心助理教授

教學卓越中心教師發展組組長

學歷：

Technological University of the Philippines College of Industrial Education

研究專長：

數位學習、課程與教學、校務研究、工業教育管理、就業輔導

授課領域：

文學與創新-創意思考（創意實踐）、當機器人來上班–未來職場的AI必修課、大數據的設計思考

著作 :

1. 【SSCI】Hu, Y.*(2022).Using Few-shot
   Learning Materials of Multiple SPOCs to Develop Early Warning Systems to
   Detect Students at Risk. International Review of Research in Open and
   Distance Learning, 23(1), 1-20.
   https://doi.org/10.19173/irrodl.v22i4.5397
2. 【SSCI】 Hu, Y.*(2022). Effects of the
   COVID-19 pandemic on the online learning behaviors of university
   students in Taiwan. Education and Information Technology. Education
   and Information Technology, 27, 469-491.
   https://doi.org/10.1007/s10639-021-10677-y
3. 【SSCI】 Hu, Y.*(2021). Effects and
   Acceptance of Precision Education in an AI-supported Smart Learning
   Environment. Education and Information Technology,
   https://doi.org/10.1007/s10639-021-10664-3
4. 【Scopus】 Hu, Y.*, Asistido, R.L., &
   Villanueva, M.J.O. (2021). Influencing Variables And Implications In The
   Teacher-Student Relationships. European Journal of Educational
   Research, 10(3), 1317-1327. https://doi.org/10.12973/eu-jer.10.3.1317
   
5. 【TSSCI, ESCI】胡詠翔*、俞慧芸(2020)。以教育大數據分析驅動入學管理機制開設新生銜接課程提升就學穩定度之研究，教育科學研究期刊，65(4)，31-63.。https://doi.org/10.6209%2fJORIES.202012_65(4).0002
6. 胡詠翔*(2019)。大規模開放線上課程學習分析促進科技學科教學知識之研究。教學實踐與創新，2(1)，77-114。https://doi.org/10.3966/261654492019030201004
7. 胡詠翔*(2017)。大學建立數據驅動教育決策的創新文化。評鑑雙月刊，67，36-39。