※本課程為自學課程，不提供測驗、討論區、證書等功能。亦無教師駐版！
一、本課程係會計學基礎課程，適合所有對會計有興趣的人士修習。
二、本課程以最淺顯的口語表達，採用生活當中一般人較為熟知的經驗作為事例說明，對於未曾學過會計的人士來說，具有較優異的學習效果。
三、本課程亦可讓已經學過會計的學員，從「知其然」進階到「知其所以然」，為將來會計的深入學習或其他會計相關科目(例如財務報表分析)的學習，打下良好的基礎。
四、搭配每個單元的觀念澄清題作業，可以讓學習效果更加紮實。
一、學員可以清楚了解基礎會計學中常用的會計科目的意義。
二、學員能夠學會基本的會計循環作業，具備記帳的能力。
三、學員能夠具備最基礎的買賣業財務報表的編製技能。
四、學員能夠了解會計憑證、帳簿如何使用。
五、學員可以習得現金及銀行存款、應收款項及存貨最常用的的會計處理。
1.國立政治大學會計研究所碩士班畢業
2.民國82年高考會計師及格
3.曾任職於中國國際商業銀行(今「兆豐國際商業銀行」)，從事授信、會計、國外匯兌業務
4.致力於開發校內實作課程
5.以從事教育為終身志業
第1週:如何有效學習(學習概論)
第2週:會計簡介-會計的意義
第3週:會計簡介-財務會計與管理會計
第4週:會計科目-會計科目之架構
第5週:會計科目-中小企業常用會計科目-資產類
第6週:會計科目-中小企業常用會計科目-負債權益類
第7週:會計科目-中小企業常用會計科目-收益費損類
第8週:會計科目-大型企業可能使用的會計科目-緒論
第9週:會計科目-大型企業可能使用的會計科目-詳解(上)
第10週:會計科目-大型企業可能使用的會計科目-詳解(下)
第11週:會計科目-評價科目(上)
第12週:會計科目-評價科目(下)
第13週:借貸法則
第14週:複式簿記
第15週:交易分析
第16週:分錄
第17週:過帳
第18週:試算
第19週:試算-實例應用
第20週:調整的緣由
第21週:調整的事項
第22週:遞延事項調整分錄記錄方法(上)
第23週:遞延事項調整分錄記錄方法(下)
第24週:記虛轉實法操作技巧
第25週:轉回分錄
第26週:結帳
第27週:編製財務報表
第28週:會計憑證與帳簿(上)
第29週:會計憑證與帳簿(下)
第30週:工作底稿
第31週:錯誤更正
第32週:錯誤更正-記虛轉實法
第33週:現金與銀行存款簡介
第34週:零用金制度
第35週:銀行往來調節表(上)
第36週:銀行往來調節表(下)
第37週:應收款項之用法
第38週:應收款項之入帳
第39週:提列呆帳與配合原則
第40週:估列呆帳之方法(上)
第41週:估列呆帳之方法(下)
第42週:折現
第43週:票據貼現
第44週:存貨定義與界定
第45週:存貨成本之決定
第46週:存貨錯誤與更正
第47週:存貨盤存制度
第48週:存貨成本流程假設
第49週:存貨期末評價-成本與淨變現價值孰低法
第50週:存貨估計方法：毛利率法
第51週:存貨估計方法：零售價法
第52週:現金基礎與應計基礎之互轉
本課程主要包含以下主題：
一、會計帳務三要素：會計科目、借貸法則、複式簿記
二、會計循環
三、會計憑證與帳簿
四、現金與銀行存款的會計處理
五、應收款項的會計處理
六、存貨的會計處理
本課程已將重要的會計觀念或處理原則，併同基本的解題，錄製成教學影片。因此基本上，學員可以在看完教學影片之後，選擇任何一本會計學(或是會計學(上))的教科書進行閱讀，就如同在教室聽老師進行較複雜的解題一樣(如同實施翻轉教室的作法，只是將在課堂聽課的步驟，修改為自行閱讀教科書)。
本課程希望學員能夠確實依照學習進度規劃，進行影音教學課程的學習。
本課程無須背景知識，適合所有對會計有興趣的人士修習。
會計學理論與應用 林蕙真老師著 証業出版，華泰代理
1.我修習此課程需要據要具備甚麼基礎嗎？
本課程主要針對完全沒學過會計，或是想從知道會計這樣做，進階為知道為什麼這樣做的人士所設計，因此不需要具備任何專業基礎，只要有心想學，願意花時間學，就可以來學。
2.我在此課程可以有什麼收穫？
修習本課程可以獲得「有根」的學習，也就是知道「為什麼這樣做」。這種學習對於實務界來說尤其重要，因為它才能真正培養出決策判斷能力。
此外，對於實務界人士來說，如何解題不是重點；重點是要如何具備記帳的能力，如何從報表資訊中找到改進的契機，這都是本課程希望提供給實務界人士的能力。
3.此課程是否會提供上課投影片?
如果學員有需要，可以提供上課投影片。