課程目標~
在現今這個資訊快速時代,有時候需要慢下來,可發現周邊普通事物的欣賞角度,想法會漸漸多元而不單一,透過自我『慢下來』的角度找到生活不一樣的趣味。帶著愉快的心情以及簡便的工具,把這些周邊快速親民和生活化,照片或實體靜物當作小寫生來療癒自我。而這過程也將自我認知的美與朋友分享其中趣味,又能累積生活中的小成就感。並且斜槓人生的路徑也多ㄧ樣選擇這是令人開心學習無負擔無基礎的水彩小插畫課程!
1.認識手邊用具
2.構圖認知(物件比例分配)
3.顏色明暗及彩度調配基礎認知
4.綜合見解創作小品畫作
5.彩度實作於實物類型
6.明度彩度搭配於點心小品
7.小品速寫觀念講解
8.代針筆的再次運用
9.綜合概念繪畫小品分享
劉貞佩/自由藝術創作者/社大教師
2019-迄今 新永和社區大學-生活創意玩水彩講師
2019-迄今 中山社區大學-水彩插畫快樂學講師
2016 故宮創意工坊暑期摺扇畫老師
2016 台北市立附小美術老師
2015 故宮創意工坊浮雕藝術代老師
2014-2016 永碩美術文教 兒童創意與國中美術升學老師
2013 「故宮小畫家」兒童研習營親子課程老師 (提款與鈐印─探索作家的註記課程)
2013-2014 雙連幼兒園 美術老師
2013 大金剛塗鴉遊戲動物園 創意美學老師
2011-2013 阿皮耶藝術 教案討論與國小兒創課老師
2005-2013 兒童創作插畫老師
第1週:認識手邊用具
第2週:構圖認知(物件比例分配)
第3週:同步視訊課程-顏色明暗及彩度調配基礎認知
第4週:綜合見解創作小品畫作
第5週:彩度實作於實物類型
第6週:明度彩度搭配於點心小品
第7週:小品速寫觀念講解
第8週:代針筆的再次運用
第9週:同步視訊課程-綜合概念繪畫小品分享
課程及格標準:60分滿分:100分1. 同步線上課程:(上線出席參與老師實作示範課程) 5% 2. 參與度(包含線上出席率、留言提問、討論、實作等)30%3. 課程實作作品及作業35%4. 觀看教學影片:(依各支影片閱讀完成度計算) 30%注意事項:
無
1.梁丹丰《鉛筆畫實用進階》
2. Adelene Fletcher《花的水彩畫法》
3.貝蒂.愛德華《像藝術家一樣反轉思考》