課程目標~
在現今這個資訊快速時代,有時候需要慢下來,可發現周邊普通事物的欣賞角度,想法會漸漸多元而不單一,透過自我『慢下來』的角度找到生活不一樣的趣味。帶著愉快的心情以及簡便的工具,把這些周邊快速親民和生活化,照片或實體靜物當作小寫生來療癒自我。而這過程也將自我認知的美與朋友分享其中趣味,又能累積生活中的小成就感。並且斜槓人生的路徑也多ㄧ樣選擇這是令人開心學習無負擔無基礎的水彩小插畫課程!
1.認識手邊用具
2.構圖認知(物件比例分配)
3.顏色明暗及彩度調配基礎認知
4.綜合見解創作小品畫作
5.彩度實作於實物類型
6.明度彩度搭配於點心小品
7.小品速寫觀念講解
8.代針筆的再次運用
9.綜合概念繪畫小品分享
劉貞佩/自由藝術創作者/社大教師
2016 故宮創意工坊暑期摺扇畫老師
2016 台北市立附小美術老師 之前工作:2015 故宮創意工坊浮雕藝術代老師
2013 年「故宮小畫家」兒童研習營親子課程老師 (提款與鈐印─探索作家的註記課程)
永碩美術文教 103.9-105.1-兒童創意與國中美術升學老師 雙連幼兒園 102.8-103.7 美術老師 大金剛塗鴉遊戲動物園 102.1-102.7 創意美學老師 阿皮耶藝術 100.5-102.7 教案討論與國小兒創課老師 海山畫廊 94.1-102.8 兒創插畫
第1周:认识手边用具
第2周:构图认知(对象比例分配)
第3周:同步视频课程-颜色明暗及彩度调配基础认知
第4周:综合见解创作小品画作
第5周:彩度实作于实物类型
第6周:明度彩度搭配于点心小品
第7周:小品速写观念讲解
第8周:代针笔的再次运用
第9周:同步视频课程-综合概念绘画小品分享
課程及格標準:60分滿分:100分1. 同步線上課程:(上線出席參與老師實作示範課程) 5% 2. 參與度(包含線上出席率、留言提問、討論、實作等)30%3. 課程實作作品及作業35%4. 觀看教學影片:(依各支影片閱讀完成度計算) 30%注意事項:
無
1.梁丹丰《鉛筆畫實用進階》
2. Adelene Fletcher《花的水彩畫法》
3.貝蒂.愛德華《像藝術家一樣反轉思考》