1.認識代謝症候群
2.建立代謝症候群與疾病的連結
3.應用運動及營養在改善代謝症候群
教師簡介
學歷:中山醫學大學生化暨生物科技研究所博士
現任:中山醫學大學醫學院醫學系生化科教授兼科主任
經歷:
1995.08-2002.12, 中山醫學大學醫學系生化科講師
2003.01-2003.11, 中山醫學大學醫學系生化科助理教授
2003.12-2010.07, 中山醫學大學醫學系生化科副教授
2010.08- 迄今, 中山醫學大學醫學系生化科教授
專長:
1.植物功能性成分在疾病的應用
2.營養生化
3.慢性疾病的預防機轉
學歷: 中山醫學大學生化暨生物科技研究所博士
現任: 中山醫學大學醫學院醫學系生化科副教授
2002.08-2010.01, 中山醫學大學醫學系生化科講師
2010.02-2020.01, 中山醫學大學醫學系生化科助理教授
2020.02-迄今, 中山醫學大學醫學系生化科副教授
1.天然物與慢性發炎
2.肌少症研究
3.疾病生化
Unit 1:代謝症候群，你哪位?
Unit 2:我是A5和牛，還是鮪魚赤身？
Unit 3:我是A5和牛，還是鮪魚赤身？
Unit 4:被代謝症候群盯上的結果
Unit 5:被代謝症候群盯上的結果
Unit 6:代謝症候群退散內服篇-營養設計與實作
Unit 7:代謝症候群退散內服篇-營養設計與實作
Unit 8:代謝症候群退散外用篇-運動動作
Unit 9:代謝症候群退散外用篇-運動動作
Unit 10:代謝症候群退散內服外用，雙效合一
本課程共分:
1. 代謝症候群，你哪位? – 介紹代謝症候群
2. 我是A5和牛，還是鮪魚赤身？– 介紹身體組成
3. 被代謝症候群盯上的結果 – 介紹代謝症候群與疾病的關聯
4. 代謝症候群退散內服篇 –營養餐盤設計與實作
5. 代謝症候群退散外用篇 - 運動動作演練與設計
6. 代謝症候群退散內服外用，雙效合一 - 運動營養處方個案演練
期中考：佔總成績 50%
期末考：佔總成績 50%