本課程設計透過電影活潑生動的媒介性質作為輔助教學之材料，除了符合多元化的教學手段外，電影題材也符合基本醫學教育目標，有利於改變學生的價值觀和態度，而適當的電影素材能協助學生或一般民眾探討思考病痛及病患的各種層面，有助於專業態度的養成及發展。
单元 1:心智逆龄的大小孩
单元 2:我不是调皮，只是无法控制
单元 3:席卷全球的疫情
单元 4:一闪一闪亮晶晶…
单元 5:学习缓冲周
单元 6:他不怪，只是心灵迷宫难以挣脱
单元 7:超越极限：自闭症者的独特之光
单元 8:为爱而生：当人类的哺乳器生病了
单元 9:虽然妈妈有思觉失调症 但是没关系
单元 10:陪你走一段长长的路：浅谈丧亲悲伤
觀看影音：20 %
平時測驗：45 %
反思作業：18 %
討論區：12 %
問卷完成：5 %
本課程無須先備知識，對認識疾病、預防疾病與醫學有興趣者皆可修讀。
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