本課程將帶領學員探索輔具設計與應用的多元面貌,前兩週將從基礎物理力學出發,培養學員以全新視角觀察日常生活中的輔具設計,深化對其運作原理的理解;後四週則聚焦於3D列印技術,從設計思維到數位製作,完整學習如何運用創新科技快速回應個案需求,進行客製化輔具開發。課程兼具理論與實作,適合對輔具設計、創新醫療與跨域應用有興趣的學員參與。
學員透過此課程,將學習到:
1.了解科技輔具如何應用在各種身心障礙者以維持或增進生活功能,使病人在日常生活、工作及休閒上都能獲得最大的獨立性。
2.應用電腦輔助繪圖軟體,輔助規劃及設計相關人工智慧輔具。
楊育昇 老師
現任:
高雄醫學大學職能治療學系教授
高雄醫學大學附設中和紀念醫院復建科兼任職能治療師
曾任:
高雄醫學大學職能治療學系系主任
高雄醫學大學醫學影像暨放射科學系副教授
高雄醫學大學醫學影像暨放射科學系系主任
單元 1:線性運動
單元 2:角運動 (上)
單元 3:角運動 (下)
單元 4:輪椅生物力學
單元 5:生活科技輔具
單元 6:3D建模與3D列印
單元 7:生活案例分析
本課程內容分為六個主要單元,將帶領學員探索輔具設計與應用的多元面向。課程從基礎出發,介紹線性運動與角運動的原理,建立理解輔具運作不可或缺的力學基礎;進一步探討輪椅的生物力學,讓學員掌握輔具與人體互動的核心概念。接著,課程延伸至生活科技輔具的介紹與應用,讓學員體驗科技如何提升日常生活品質,並透過 3D 建模與 3D 列印,提供實際設計與創作的機會,激發創意與實務整合能力。最後,藉由生活案例分析,學員能將所學知識與技能應用於真實情境,培養發現問題與提出解決方案的能力,進而理解輔具在生活中的價值與潛能。
1.課後測驗:共6個測驗,各個測驗的分數占總成績10%,佔總成績60分。
2.案例探討:在討論區回答,依品質給分,佔總成績20分。
3.師生互動:在討論區提出問題、回答問題,依品質給分,佔總成績10分。
基礎物理學
1.我在此課程可以有什麼收穫?
完成本課程後,學員將能理解線性與角運動原理,掌握輪椅生物力學與生活科技輔具的應用,並具備利用 3D 建模與列印進行輔具設計的能力,同時能透過案例分析培養實務解決問題的思維,進一步提升創新設計與生活應用的整合力。
2.修完這門課會拿到證書嗎?
會的,達課程合格標準將可申請證書。
3.修這門課之前需要先修其他課程嗎?
具備基礎物理學概念將有助於學習,但如果沒有也沒有關係,課程前兩周也有介紹相關知識,歡迎對輔具有興趣、對3D列印有熱情具有好奇心的同學一同來學習輔具大力玩!
4.我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?
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