生医材料解密(2025秋季班)
教师: 陳民樺
2025/09/15~2025/12/31

概要

本课程将使用丰富的图片和视频,以生动和浅显的方式,呈现生医材料的微观结构、功能特性和制作过程,让学生能够亲身感受生医材料的奥妙和美丽。本课程将带领学生探索生医材料的奥秘,从基础材料科学及人体解密,到重建心管、再生医学、穷究癌症治疗、纳米医学瞄准癌症、疫苗妙用等六大主题,让学生能够了解生医材料在不同领域的应用和发展。课程采用自主学习的方式,每个主题都提供精彩的视频资源,让学生能够自行观看并思考。


**本课程为跨校通识数字课程,亦开放一般学员选修

114-1学期 学分认抵学校:中原大学

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课程目标

本課程的目的是讓學生了解生醫材料的設計原理和應用範圍,並探索它們如何解決人類疾病的挑戰。本課程將以不同的疾病為主題,例如:心血管病、牙齒缺損、癌症等,介紹它們的發生機制、臨床治療和預防方法,並展示生醫材料在這些領域的創新貢獻和發展趨勢。 本課程將使用豐富的圖片和影片,以生動和淺顯的方式,呈現生醫材料的微觀結構、功能特性和製作過程,讓學生能夠親身感受生醫材料的奧妙和美麗。本課程將帶領學生探索生醫材料的奧秘,從基礎材料科學及人體解密,到重建心管、再生醫學、窮究癌症治療、奈米醫學瞄準癌症、疫苗妙用等六大主題,讓學生能夠了解生醫材料在不同領域的應用和發展。課程採用自主學習的方式,每個主題都提供精彩的影片資源,讓學生能夠自行觀看並思考。學生在完成每個主題的學習後,必須撰寫心得回饋和提出問題,並在期末時,用影片的形式,呈現自己對生醫材料的見解和興趣。課程還會利用LINE和同步遠距教學的平台,與學生進行即時的互動和回答。這樣的學習過程,不僅能夠讓學生增進自己的知識,也能夠幫助學生培養自己的科學敘事力。

授课教师

陳民樺 老師

現職

中原大學生物醫學工程學系 副教授 

學歷

台灣大學醫學工程 博士

研究領域

藥物制放、輻射生物、牙科材料、生醫陶瓷、生醫材料設計思維

课程进度表

单元 1:基础材料科学及人体解密

单元 2:重建心血管

单元 3:再生医学

单元 4:期中测验

单元 5:穷究癌症

单元 6:纳米医学瞄准癌症

单元 7:疫苗妙用

单元 8:期末测验

课程内容

本课程将以生医材料的设计为基础,并针对人类疾病的治疗方式及生医材料的应用为单元做详细的解说。课程内容包括六大主题:基础材料科学及人体解密、重建心管、再生医学、穷究癌症治疗、纳米医学瞄准癌症、疫苗妙用。

单元一:基础材料科学及人体解密(议题:生医材料、材料微结构、材料机械性质、材料生物兼容性概论)。

单元二:重建心血管(议题:人工心肺机、谁来修补我的心、人工心脏、解密心血管)

单元三:再生医学(议题:组织工程、干细胞医疗起死回生、试管牙齿、人造汉堡)。

单元四:穷究癌症(议题:癌症起源、癌症诊断、能抓出癌细胞的芯片、显影剂小兵立大功)。

单元五:纳米医学瞄准癌症(议题:纳米医学、纳米药物载体、标靶药物战胜癌症、纳米药物制放)。

单元六:疫苗妙用(议题:疫苗机制、疫苗安全吗、癌症疫苗、设计思维)。

以异步远距进行自主学习,并于期中及期末于网络平台进行在线讨埨及分享。教师搭配同步远距教学,与学生在线讨论,提供学习咨询。

评分标准

期中測驗:50%

期末測驗:50%

通过标准


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

先修科目或先备能力

本課程無須背景知識,適合所有對醫學或工程有興趣的學習者修習。

建议参考书目

科學人雜誌

Frontiers for Young Minds: Science for kids, edited by kids (frontiersin.org)

常见问答集

1. 同學在此課程可以有什麼收穫?

課程以疾病的角度來解析生醫材料的設計基礎,可提升學生對醫學的科學素養。此外,學生可藉由拍攝科普影片來提升自己對科普議題的表達及敘事能力。

2. 此課程是否會提供上課投影片?

課程期間,學生可無限次觀看網路教學影片。因此不再另外提供上課投影片。

其它

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