Course Content
主題順序 | 主題 | 教學單元 影片 （影片長度預估） |
1 | 說在前面 | 單元1：關於 “Tears in Heaven”（15分鐘） |
單元2：講述生死無常（15分鐘） | ||
2 | 初閱：異鄉人 | 單元1：文本導讀（一）邦兒車禍（15分鐘） |
單元2：文本導讀（二）父親回憶（15分鐘） | ||
單元3：文本導讀（三）臨終前後（15分鐘） | ||
單元4：文本導讀（四）哀傷難解（15分鐘） | ||
3 | 再讀：異鄉人 | 單元1：文本分析（一）邦兒心路歷程（15分鐘） |
單元2：文本分析（二）父子互動情形（15分鐘） | ||
單元3：文本分析（三）作者心路歷程（15分鐘） | ||
單元4：文本分析（四）本文修辭技巧（15分鐘） | ||
4 | 三品：異鄉人 | 單元1：簡介「臨終陪伴」（15分鐘） |
單元2：簡介「生前預囑」（15分鐘） | ||
單元3：簡介「失落經驗」（15分鐘） | ||
單元4：簡介「悲傷輔導」（15分鐘） | ||
5 | 初閱：日記 | 單元1：文本導讀（一）作者背景（15分鐘） |
單元2：文本導讀（二）二哥病重（15分鐘） | ||
單元3：文本導讀（三）臨終前後（15分鐘） | ||
單元4：文本導讀（四）哀傷難解（15分鐘） | ||
6 | 再讀：日記 | 單元1：文本分析（一）二哥其人（15分鐘） |
單元2：文本分析（二）兄弟互動情形（15分鐘） | ||
單元3：文本分析（三）作者心路歷程（15分鐘） | ||
單元4：文本分析（四）本文修辭技巧（15分鐘） | ||
7 | 三品：日記 | 單元1：簡介「臨死徵兆」（15分鐘） |
單元2：解讀文本中的臨死徵兆（15分鐘） |
