動漫畫及科幻電影一直是年輕族群所熱愛的娛樂媒介,從這幾年來國際書展動漫館及漫畫博覽會場場爆滿的盛況、以及超級英雄類型科幻電影的票房長紅現象,即可看出其廣大的影響力了。而近年來國際上也興起一個風潮:以動漫畫及科幻電影裡出現的情節為範例,和物理學的內容相結合,以「寓教於樂」的方式使學生興味盎然地學習物理。
中原大學物理系副教授許經夌老師
學歷
美國 塔夫茨大學 物理 博士
經歷
台灣大學 凝態科學研究中心 博士後研究
私立中原大學 物理學系 專任助理教授
私立中原大學 物理學系 專任副教授
私立中原大學動畫社指導老師
交通大學通識教育中心兼任副教授
研究領域
凝態物理
表面物理
奈米顯微技術
科學教育
動漫畫文化(御宅學)研究
線上教學實務
教育部高三生線上增能學習方案東海大學「御宅學-文化、科技、經濟、創作」通識課程
獲獎殊榮
101學年度中原大學校級教學特優教師
其他經歷
國立教育廣播電台「教育Talk Bar」節目「動漫物理」單元共同主持人、新聞局「中小學生優良課外讀物推介評選活動」漫畫組評審委員
台北市電腦商業工會專案組顧問
著作
《御宅學:影響人類科技、創意、經濟,改變世界的新興文化潮流!》:平裝本出版社,2013年3月初版,ISBN 978-957-803-860-8《日本動畫五天王:你所不知道的五大導演出道背景、創作心境及軼聞趣事》:大塊文化出版社,2006年2月初版,ISBN 986-7291-91-3
東海大學應用物理系教授施奇廷老師
國立清華大學物理系博士
國家高速電腦中心副研究員
東海大學助理教授、副教授、教授
計算物理、生物物理、計算神經科學
國內知名動漫畫評論團體「傻呼嚕同盟」召集人兼電影評論家與出版企劃
第1週:物理學的基本概念、尺度篇、運動學篇
第2週:物理學的運動學篇、力學篇(牛頓定律與動量)
第3週:物理學的力學篇 (能量與圓周運動)
第4週:物理學的力學篇 (轉動與角動量)
第5週:物理學的力學篇(波動)、熱學篇、電磁學篇
第6週:物理學的電磁學篇
第7週:物理學的光學篇
本課程主要是從「寓教於樂」的精神出發,利用動漫畫及科幻電影等大眾娛樂媒體,激發學生對物理的學習興趣,除了扭轉一般人常有的「物理是枯燥乏味」的刻板印象,達到科學普及的目的之外,也鼓勵學習者以科學精神及方法看待世間的事物。
預計每週都安排與上課內容相關的小測驗,以衡量學生學習成效。
課程最後也將要求學生提出一份報告,從上課所學到的科學精神及知識出發,讓學生自己從動漫畫及科幻電影中尋找適合的題材,以科學的角度對其進行分析及討論。
週次
單元名稱
教學目標
第一週
物理學的基本概念、尺度篇、運動學篇
第二週
物理學的運動學篇、力學篇(牛頓定律與動量)
第三週
物理學的力學篇
(能量與圓周運動)
第四週
(轉動與角動量)
角動量、角動量守恆定律與轉動慣量
第五週
物理學的力學篇(波動)、熱學篇、電磁學篇
理解波動與熱力學定律
第六週
物理學的電磁學篇
探討電流、電壓與安培定律、磁力等概念
第七週
物理學的光學篇
討論視覺的原理、折射、超穎物質等概念
1.適學對象
本課程適用於對物理學有興趣者、教師以動漫引導進入物理的世界,只需具備基礎物理之先備知識即可,適合想要一探物理學的奧秘、曾學過但遇過挫折的學習者,是絕佳的入門課程。
2.學前能力建議
熟悉物理基本概念。
對漫畫也有興趣。
1.我修習完此課程是否將獲得相關證書?
是
2.我沒有修過MOOC課程,需要準備什麼?
準備好奇的心和旺盛的求知欲就好,當然,需要網路和電腦或智慧手機。
3.我修習此課程需要需要具備物理學基礎嗎?
不須,只要你對漫畫有興趣,具備物理基本概念更佳。
4.此課程是否會提供上課投影片?
會
5.作業上傳可以使用那些格式?
原則上以通用的PDF為主。
6.我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?
可以等待下一輪開課,或至中原大學磨課師臉書粉絲團 https://www.facebook.com/cycumoocs/?fref=ts或網路中原電視台http://mod.cycu.edu.tw/media/list搜尋相關開課訊息
7.課程結束後是否能繼續學習呢?
可以從上課投影片及網站連結延伸學習