非常村上春樹（2019秋季班）的摘要

非常村上春樹（2019秋季班）

教師: 曾秋桂,內田康,王嘉臨,落合由治

淡江大學

2019/10/07

摘要

「村上春樹現象」漂洋過海、遍及國際，跨越了語言、國界、種族、文化的屏障、差異，獨步全球。2014年這一年間，台灣媒體、廣告、商家瘋狂使用村上春樹創始的「小確幸」一詞，帶動流行用語的風潮，使得「村上春樹現象」又再次重現。如此，蔚為全球風氣的「村上春樹現象」，不僅可以從文學、語言學、文化、翻譯的角度，亦可就經濟學、行銷學、心理學、歷史學、社會學等觀點切入剖析，而成為開拓「村上春樹學」為顯學的一個契機，可開始從文學作品中不同語種、文化、背景開始認識村上春樹。

課程目標

教學目標：

透過深入閱讀培養理解能力：學習者能夠經由閱讀準確地掌握作品中所要傳達的意境以及表述的主要精神，增加人文涵養並認識村上春樹文學。
掌握分析竅門及表達：學習者能抓住突顯作品核心的關鍵，並嘗試分析事件敘述的成因，並能運用自己的表達方式呈現其意義。
整合作品與讀者間的價值概念：學習者能從閱讀作品本身獲得啟發，進而反思自身的問題以及思考解決的方法，藉此提升個人價值概念體系，並成為個人的人格特質。

學習目標：

學習者可以建立對日本現代作家村上春樹的基本認識。
學習者閱讀至少2部村上春樹的作品，並從中獲得啟發。
學習者可以接納不同國家的文化。
學習者可以辨別文學間異同並存之樂趣。
透過與同儕間觀摩學習，學習者可以表達自己的想法與意見。

授課教師

淡江大學曾秋桂老師

淡江大學王嘉臨老師

淡江大學內田康老師

淡江大學落合由治老師

課程進度表

第1週:在台灣閱讀村上春樹的「小確幸」

第2週:從點、線、面方式接近村上春樹作品

第3週:【點】女人與男人們的角力戰

第4週:【線】危機四伏時代的生存之道

第5週:【面】《沒有女人的男人們》中的社會文化記號學的表象

第6週:非常村上春樹問答集

課程內容

本課程以村上春樹最新短篇小說《沒有女人的男人們》為切入點，深入剖析書中相互交織、輝映的7篇故事(第一篇〈Drive My Car〉、第二篇〈Yesterday〉、第三篇〈獨立器官〉第四篇〈雪哈拉莎德〉、第五篇〈木野〉、第六篇〈戀愛的薩姆沙〉第七篇〈沒有女人的男人們〉)所呈現的表象。藉由本課程的介紹、導讀、文章閱讀分析、專家對談，窺得村上春樹對此議題的詮釋。

評分標準

備註：課程結束後，上述測驗、作業、活動等總分達 60 分(含)以上者，得由課程平臺授予修課證明。

項目	配分	說明
課程參與	20%	每次課程影音均閱覽完成。
課後測驗	10%	(1)村上春樹線上測驗5次 (2)每次各10題選擇題，2次答題機會，取高分者計分 (3)題型：單選題，請依題意選擇出對於村上春樹或該單元教授內容之正確描述或比較適切的答案。
線上討論	30% (5題)	(1)每週課後將有一題議題討論，題目將在每星期一公佈，請同學於隔週星期一晚間十二點前作答完畢。 (2)有意義發言討論至少2次，每次至少30字。 (3)中、日文不拘。
報告	期末報告：40%	(1)閱讀至少2本村上春樹作品，並寫200字以上閱讀心得(佔30%)。 (2)請同學於第四單元課程上線後的二週內上傳檔案。 (3)作業請以文字回應，或上傳「pdf / doc / docx 」檔。 (4)同儕互評(佔10%) 每位有做當週作業的同學將分配到5份他人作業，請下載、閱讀後，給予1-10分的評價。系統將會設定，至少有2份評分。評分重點：取材適當、內容充實、書面表達能力。給分標準：6-10分-優，3-5分-良，0-2分，可。於作答期限後下一週上線互評。 (5)中、日文不拘。