1.透過行銷理論的基礎論述，讓學員有效率地瞭解重要行銷模式的發展與更迭。
2.藉由系統化的介紹方式，讓各階段的行銷演進為學員所知曉，並同時啟發學員們在現有基礎上如何注入新創意。
3.引導產官學界能夠進一步探索創意行銷的本質，並藉由設計思考的思維架構課程之進行，讓整體課程能夠從人的需求出發，並在學習過程中為各種議題尋求創新解決方案，並創造更多的可能性。
เป้าหมายของหลักสูตร
1. อาศัยการอภิปรายเบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีการตลาด ช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบการตลาดที่สำคัญได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. ใช้วิธีการแนะนำอย่างเป็นระบบ ช่วยให้ผู้เรียนรู้แต่ละขั้นตอนของวิวัฒนาการทางการตลาด ขณะเดียวกันก็จุดประกายให้ผู้เรียนรู้ถึงวิธีการใส่ความคิดสร้างสรรค์ในพื้นฐานที่มีอยู่เดิม
3. ชักนำอุตสาหกรรม รัฐบาล และวงการศึกษา ให้ก้าวหน้าไปอีกขั้นโดยทำการสำรวจธรรมชาติของการตลาดเชิงสร้างสรรค์ และดำเนินการหลักสูตรโดยอาศัยโครงสร้างการคิดของการคิดเชิงออกแบบ ทำให้หลักสูตรโดยรวมสามารถเริ่มต้นจากความต้องการของมนุษย์ และในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ก็สามารถแสวงหาหนทางที่เป็นนวัตกรรมในการแก้ปัญหาประเด็นต่าง ๆ พร้อมทั้งสร้างความเป็นไปได้ให้มากขึ้น
Course Object
1. Based on basic discourse of marketing theories, students will effectively understand the development and evolution of marketing models.
2. With systematic methods of introduction, evolution of marketing theories in each stage will be understood by students. At the same time, students are inspired to put their creativity into the existing foundation.
3. The essence of creative marketing is further introduced to industries, governments, and academia for further exploration, and the structure of design thinking is taught in the course to focus on human needs. In the learning process, new solutions to each issue are looked for to bring out more possibilities.
李智仁 老師
教師簡介：
實踐大學企業管理學系助理教授暨創意產業博士班導師
原住民族委員會綜合發展基金管理會委員
國際合作發展基金會(ICDF)諮詢委員
學歷:國立台北大學法學博士
專業領域:
金融科技與數據分析
企業管理與行銷策略
創意產業規劃與執行
業界經驗:
台灣金融研訓院金融研究所所長暨大陸金融研究室主任
行政院農業委員會蘭花運籌中心規劃委員
อาจารย์ผู้สอน: อาจารย์หลี่จื้อเหริน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ภาควิชาบริหารธุรกิจและอาจารย์ที่ปรึกษาวิชาอุตสาหกรรมเชิงสร้างสรรค์ระดับปริญญาเอก มหาวิทยาลัยสือเจี้ยน (Shih Chien University)
สมาชิกคณะกรรมการบริหารกองทุนเพื่อการพัฒนาโดยรวมของคณะกรรมการชนพื้นเมือง
กรรมการที่ปรึกษาของกองทุนเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาระหว่างประเทศ (ICDF)
วุฒิการศึกษา : นิติศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยแห่งชาติไทเป (National Taipei University)
เชี่ยวชาญสาขา :
เทคโนโลยีทางการเงินและการวิเคราะห์ข้อมูล
การบริหารธุรกิจและกลยุทธ์การตลาด
การวางแผนและดำเนินงานอุตสาหกรรมเชิงสร้างสรรค์
ประสบการณ์ในแวดวงอุตสาหกรรม :
ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยการเงินและหัวหน้าสำนักงานวิจัยการเงินของประเทศจีน สถาบันวิจัยและอบรมการเงินไต้หวัน
กรรมการวางแผนของศูนย์ปฏิบัติการดอกกล้วยไม้ คณะกรรมการการเกษตร สภาบริหาร
Course Teacher Introduction
Professor Li Chih-Je
Class Mentor, and Assistant Professor PhD Program of Creative Industry, Bussiness Management Department, Shih Chien University
Commissioner, Indigenous Comprehensive Development Fund Commission
Consultant, International Cooperation and Development Fund
Educational Background: Doctor of Philosophy in Law
Professional Field:
Financial Technology and Data Analyses
Business Management and Marketing Strategies
Creative Industry Planning and Implementation
Industrial Experiences:
Director-general of Taiwan Academy of Banking and Finance; Director, Mainland Finance Research Office
Planning Commissioner of Orchid Logistics Center, Council of Agriculture, Executive Yuan
第1週:行銷基本功 ทักษะพื้นฐานด้านการตลาด Marketing Basics
第2週:創意行銷1.0 การตลาดเชิงสร้างสรรค์ 1.0 Creative Marketing 1.0
第3週:創意行銷2.0 การตลาดเชิงสร้างสรรค์ 2.0 Creative Marketing 2.0
第4週:創意行銷3.0 การตลาดเชิงสร้างสรรค์ 3.0 Creative Marketing 3.0
第5週:文化、創意與行銷 วัฒนธรรม ความสร้างสรรค์ และการตลาด Culture, Creativity and Marketing
第6週:行銷成果的檢視與再創新 การตรวจดูและการสร้างนวัตกรรมใหม่ของผลทางการตลาด Marketing Result Examination and Recreation
1. 線上測驗(50%)：前5週有線上測驗，學生可自行於線上作答。
2. 學習歷程(20%)：教師參考學習者的教材點閱歷程與討論版發言狀況，給予評分。
3. 期末報告(30%)：針對課程內容設計若干題綱，請學生依規定繳交期末報告。
เกณฑ์การให้คะแนน
คะแนนรวม 60 คะแนนถือว่าผ่าน โดยคะแนนเต็มทั้งหมด 100 คะแนน ผู้ที่ผ่านเกณฑ์จะได้รับหลักฐานการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์
1. การทดสอบออนไลน์ (50%) : 5 สัปดาห์แรกมีการทดสอบออนไลน์ ผู้เรียนสามารถทำการตอบคำถามออนไลน์ได้ด้วยตนเอง
2. ประวัติการเรียนรู้ (20%) : อาจารย์จะพิจารณาประวัติการคลิกอ่านสื่อการเรียนการสอนและการแสดงความเห็นในฟอรั่มของผู้เรียนเพื่อประกอบการให้คะแนน
3. รายงานปลายภาค (30%) : ออกแบบหัวข้อจำนวนหนึ่งตามเนื้อหาของหลักสูตร ผู้เรียนกรุณาส่งมอบรายงานปลายภาคตามกฎเกณฑ์ที่กำหนด
Course Grade
1. Online quizzes (50%)：Quizzes for the first five weeks for students to take on their own.
2. Learning process (20%)：The instructor's evaluation according to the readings of teaching materials by students and participation of students in discussions.
3. Final report (30%)： Outlines of discussion questions related to course content will be given. Please submit the final report according to the requirements.
對於「行銷」以及「創意結合行銷」相關議題有探索興趣之學習者皆可參與。
ความรู้พื้นฐานที่ควรมี
ผู้เรียนที่มีความสนใจในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับ “การตลาด” และ “การตลาดเชิงสร้างสรรค์” ล้วนสามารถเข้าร่วมได
Course Ability
Students intersted in exploring “marketing” and “combined creative marketing” are welcome to take the course.