如同課程名稱（Wow！視覺特效Show一手!）所強調的，因為本課程精心安排課程內容、師資、學習方式以及學習效益，都會讓學習者充滿驚喜，在學習過程中不斷發出Wow！的驚嘆聲。
本課程包含以下特色--
特色1：課程設計採取主題式教學法，篩選出兼具高趣味性與實用性的視覺特效製作項目，規劃為教學單元主題（如光劍打鬥、燃燒的棒球、酷炫魔術師、超人飛上天空…），除引發學習者的學習興趣，亦能提升學習者的職場競爭力。最棒的是，只要完成10週的學習，即使只是初學者，也可以輕易學會，養成專業的視覺特效知識、技能與態度，順利接軌產業需求，跨越就業門檻。
特色2：要製作一部好的視覺特效影片，必須有效整合前製(構思)、拍攝、後製(剪輯、配樂、加入特效)等工作。本課程本著"以學習者為中心"的教學理念，希望讓學習者學會最完整的製作流程，所以針對不同教學主題，以教師引導、拍攝揭密、螢幕錄製教學等多元方式，提供從前製、拍攝、到後製等不同階段的教學影片。因此，本課程內容的完整度和精緻度，非大多數只教授加入特效階段的網路課程所能相比。
特色3：教學策略還包含「由淺至深階段式教材設計」，將教學影片和電子書式簡報等教材，區分為基礎技巧展示和延伸應用等不同難度設計。此種富彈性的教學設計，不論是初學者或是已經有基礎的學習者，都可以找到最適合自己的學習方式!
特色4：強調資源共享--因應視覺特效的學習者和工作者特別需要影音素材的特性，本課程特別提供精心拍攝的影片素材(還包括最近很夯的空拍影片)，方便學習者練習用。另外，設計「素材分享」制度，設置「素材分享區」，讓教師和學習者都能透過素材分享區上傳自己創作的影音資源，並自訂創用CC授權條件，讓本課程也能成為產出創用CC資源的學習共同體，加強師生和同儕之間的互動和合作學習！
特色5：整合產官學資源--本課程整合產官學資源，建立首門華人品牌、深具專業內涵且與產業技術緊密聯繫的視覺特效磨課師課程。
學習成效指標
描述
1.知識
A.掌握多媒體影音匯流趨勢下的視覺特效設計理念與應用範疇。
B.增加對視覺特效產業發展現況與趨勢的瞭解。
2.技能
A.培養視覺特效產業所需的專業製作智能。
B.能整合不同的視訊和音訊編修軟體，具備以多媒體影音製播視覺特效的專案管理技巧與經驗。
3.態度
建立視覺特效與文創傳播專業人才應有的專業精神和思維，包括能清楚掌握並尊重閱聽人的視聽需求、注重美感和創新。
盧思涵 freedom@isu.edu.tw
第1週:單元 1 : 新手上路超easy!
第2週:單元 2 : 特效影音製作秘訣
第3週:單元 3 : 意外大驚奇
第4週:單元 4 : 魔法超能力
第5週:單元 5 : 古典風.中國風
第6週:單元 6 : 超級運動家
第7週:單元 7 : 絢麗宇宙光效
第8週:單元 8 : 舞顏弄色
第9週:單元 9 : 文字萬花筒
第10週:單元 10 : 酷炫片頭
週次
單元主題
單元影片
討論／活動
評量/作業
1
新手上路超easy!
1.1.神奇的影視特效
1.2.破解影視特效影片製作流程
1.3.高手私傳心法--影視特效產業趨勢和工作特質
1.4.學得好又學得巧
1.5.如何取得軟體
1.1.本單元議題討論–報到!和大家打聲招呼!
1.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
作業—
本次作業有兩個項目。請完成後繳交PDF檔案。
1.說說學習願望，例如對這門課程和對自己的期待？(限200-500字)
2.證明已準備好上課要用的軟體(Adobe Premiere、Audition、After Effects)
2
特效影音製作秘訣
2.1.輕鬆學會非線性剪輯拍攝
2.2.音效製作不求人
2.3.快速掌握AE製作特效影片SOP流程
2.1.本單元簡報（電子書）
2.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
2.3.本單元議題討論
--分享影音製作偷吃步
2.4.提供影片素材
線上測驗
3.
意外大驚奇
3.1.一躍上青天
3.2.鏡中鬼影
3.1.本單元簡報（電子書）
3.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
3.3.提供影片素材
作業--
完成並上傳”鏡中鬼影特效影片(mp4格式)”
4.
魔法超能力
4.1.玩火玩水魔術師
4.2.靈魂出竅
4.1.本單元簡報（電子書）
4.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
4.3.提供影片素材
完成並上傳”我也有超能力
(mp4影片格式)”
5
古典風.中國風
5.1.浪漫藤蔓
5.2. 水墨暈染
5.1.本單元簡報（電子書）
5.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
5.3.提供影片素材
6.
超級運動家
6.1.燃燒的棒球
6.2.霹靂乒乓球
6.1.本單元簡報（電子書）
6.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
6.3.提供影片素材
7.
絢麗宇宙光效
7.1. 光劍
7.2.飛碟特效
7.1.本單元簡報（電子書）
7.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
7.3.提供影片素材
完成並上傳”飛碟特效
8.
舞顏弄色
8.1. 星光之舞
8.2. 調整影片顏色
8.1.本單元簡報（電子書）
8.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
8.3.提供影片素材
9.
文字萬花筒
9.1. sure target
9.2. 空拍3D文字
9.1.本單元簡報（電子書）
9.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
9.3.提供影片素材
10.
酷炫片頭
製作30秒片頭的技巧
10.1.本單元簡報（電子書）
10.2.本單元相關補充教材與網路學習資源
10.3.提供影片素材
幫本課程重新設計片頭影片(mp4影片)
本課程把課程細分為一些小而美的單元，每個單元設計吸引人的有趣主題和小子題，明定清楚的學習目標，並在課堂開始前就在教學平台上提供多種能幫助學習者完成自我學習的教材，例如5-15分鐘的教學影片、精心設計的電子教科書(e-book)，以及與老師和同儕們在線上合作學習的討論區等。
(1)作業
(2).線上測驗
(3)特別加分
上傳自己拍攝的影片素材(時間長度5-15秒，HD畫質)，並授權給本課程學習者以創用CC方式使用，每部影片素材可獲得5分的特別加分。最高以10分為限。
完成課程單元中特別要求的"任務"(如線上測驗、參與討論區中某一主題討論、參加限制名額的同步線上教學和討論等)
為符合磨課師課程為全民開放教育資源的基本精神，本課程盡量降低學前能力限制，將適學對象訂為對學習視覺特效製作有興趣的全球民眾，包含義守大學學生、外校學生、台灣地區ㄧ般民眾、全球一般民眾。由上述可知，即使是對視覺特效製作完全沒有基礎的初學者，也適合加入本課程。本課程將以階段性的教學內容設計（由初階到進階方式），引導學習者從初學者轉變為具有影視特效專業技能的專業人員。
After Effect的微電影教室：小小的短片可以創造無限商機，蔡雅琦, 林煒凱著，台北: 佳魁資訊。
1.上課教材(含教學影片與電子教科書)和練習用素材是否可供選課學生下載?
教學影片可供連結和下載
電子教科書(e-book)可供下載
上課與練習用素材可供下載
2.如果不是在課程一開始就加入，還是可以參與學習，包括繳交作業和獲得評分嗎?