1. 中國傳統的科學邏輯知識。
2. 傳統國學及符號系統的內涵及架構。
3. 從易理中學習建構知識管理。
4. 了解易數推論的規律性，學習邏輯推論能力。
5. 藉由諮商論斷的具體案例，建構一套心理諮商的邏輯論斷模式。
6. 取得諮商論斷的認證資格。
游寶達教授現任國立中正大學資工系教授，專長於智慧系統設計；加上曾任中正大學圖書館館長，數位學習中心主任、清江學習中心主任，長期研究與經營數位學習，並推動數位教材與課程認證。
此外，游寶達教授學習易經達20年以上，由於理工專業之背景，引發將易數教條賦予科學生命的動機，欲利用模糊推論的架構來整合易經卜卦之零散推論教條，讓《易數邏輯》課程成為一門融合邏輯推論及哲學論述的特色課程。
第1週:課程介紹 、基礎理論之易卦架構
第2週:基礎理論之易卦架構、基礎理論之卦的分類
第3週:取卦及裝卦的基礎與法則
第4週:用神及卦的判定
第5週:斷卦法則之時辰與變爻
第6週:斷卦法則之諸神與特殊卦象
第7週:斷卦推論應用案例之一、二、三
第8週:斷卦推論應用案例之四、五、六
算卦諮商自己來也行？本課程透過游寶達教授融合理工科學背景所開創的研習《易經》經典新法，以淺顯圖文介紹繁複的符號系統，及獨創的「邏輯異或」法則，不用死背就能掌握易數推演。貼近生活的題材，讓學習者從學習基礎易卦架構，在易經易理中找到生活樂趣，進一步提供人生諮商與生命哲理。
第一篇 易卦基礎邏輯
1.1 認識易卦
1.2 干支與時間
1.3 五行生尅關係
1.4 易卦與六親
1.5 六十四卦的分類與應用
第二篇 取卦及裝卦篇
2.1 基本取卦
2.2 天干的裝填
2.3 地支的裝填
2.4 六親的裝填
第三篇 取卦的判定篇
3.1 用神的判定
3.2 擇日的法則
3.3 月建的強弱判定
3.4 日辰的強弱判定
3.5 用神關聯群
第四篇 斷卦法則篇
4.1 月建、日辰對用神的影響
3.2 變爻支神對用神的影響
3.3 原神、忌神、仇神對用神的影響
3.4 伏神的斷卦方法
3.5 特殊卦象的斷卦方法
第五篇 斷卦案例篇
5.1 論升學考試
5.2 論事業名聲
5.3 論感情婚姻
5.4 論失物尋人
5.5 論投資財運
5.6 論疾病健康
本課程共有五個章節主題，每個章節主題由數個小節所組成，每個小節提供一段10~15分鐘的教學影片。
課程及格標準: 60 分，滿分： 100 分
※成績計算方式：（進行方式及成績比例）
(1) 5次線上測驗，各占15%
(2) 1次有獎徵答作業，占10%
(3) 1次期末作業，占10%
(4) 討論區加分：5%
（先備知識）
如課程講義