1、增進學生對微生物學基本知識的認識。
2、增加學生對微生物在各領域的應用知識。
3、啟發學生了解微生物的興趣,進而從自己專精的領域開發微生物應用的創新構想。
4、使學生能關心與瞭解當前社會上微生物新科技相關發展,並能持續關心並認識微生物在世界上扮演的重要角色。
研究與專長領域 : 醫學微生物免疫學、水產疾病病理及檢驗、水產生物免疫學
數位教學經驗:
99年度第二梯次 數位學習課程認證通過
103年度第一梯次 數位學習課程認證通過
參與「 101-102數位學習人才培訓及推廣服務計畫」,成為種子教師
教學榮譽 : 義守大學102學年度傑出教學獎
第1周:微生物世界的介绍、认识细菌及认识病毒
第2周:认识真菌与原生生物、微生物的培养及微生物的发酵
第3周:微生物在化工以及环保方面的应用
第4周:微生物在能源以及农业方面的应用
第5周:微生物在农业及医学方面的应用
第6周:微生物在食品方面的应用
课程先针对微生物家族各成员进行介绍,包括微生物的发现、特性等等。之后介绍各种微生物的培养方式以及工业上大量生产的发酵技术。接下来的单元将分别利用实例,介绍微生物在各方面的应用趋势以及新发展,让学生了解现今的生活已脱离不了微生物。
本課程共18小時,分成六週,每週3小時
每週課程約分為二~三個大單元,各大單元均分為數個小單元。
每個小單元提供一段10~15分鐘的視頻影片。
每週課程結束會有線上測驗,搭配課程內容會有討論議題。本課程於完成第三週課程之後,即進行線上期中考;在完成第六週後,會進行期末考。
評量測驗分別會在第一.二.四.五週進行,各佔總成績10% (總共4次,佔40%)
前三週課程,線上測驗方式進行,佔總成績20%
後三週課程,實體測驗方式進行,佔總成績25%
針對搭配課程內容會有討論議題。參與發言及討論情形佔總成績15%。
無
課程每單元教材後會包括許多延伸閱讀的書籍、文章及影片
或下載開放時間設定? 修課期間