籃球教練培訓(2018秋季班)
教師: 東方介德
東吳大學
2018/10/27
摘要
課程目標
授課教師
課程進度表
課程內容
上課形式
評分標準

摘要

特色1：授課教師魅力
本課程授課教師－東方介德老師過去是台灣籃壇的著名射手，擅長「旱地拔葱」的高難度投籃動作，在台灣有「跑籃王子」之稱號。曾經拿過CBA中華職籃的月MVP、年度MVP等獎項，選手生涯幾乎和國手劃上等號。曾任中華隊籃球國手及國家隊教練，在籃球場上30多年打球與指導經驗，絕對具有專業及豐富的特殊個人魅力。
特色2：單項運動．多元深度學習
課程以協助學習者俱備初級籃球教練的知能為主要訴求，內容不單只有教練在指導運動員專業技能與運動傷害之預防、照護，還擴及了如何教導運動員應有的運動家精神，並於練習時培養教練與團隊、個人與團隊間的默契，有助提升團隊向心力等各項深度涵養，期望將授課教師自身經歷內化為創新的課程內容與多方位的觀點學習，有別於一般單項運動課程。

課程目標

整體目標：藉由磨課師突破時空限制的特色，期望本課程能讓本校、全台灣以及所有華人對籃球教練有興趣的學員可以輕鬆親身體驗實際彼此交流，培養籃球教練知能及實務養成的素質。

  • 針對廣大學習者，完成修讀本課程，學員將能：
  • 強化籃球教練工作的觀念、知識。
  • 學習正確的籃球擬定訓練計畫之原則、要領與目標。
  • 認識並能學會輔導籃球員的心理素質。
  • 認識並能學會操作籃球運動團隊之管理。
  • 瞭解籃球運動之醫學管理。
  • 運用創新的實務性方法和技巧，提高個人籃球運動時自信心，以增加實戰成功的經驗。

授課教師

  • 教師姓名：東方介德
  • 教師簡介：

現職：

東吳大學體育室副教授

經歷：

東吳大學體育室副教授

中華男籃代表隊球員

中華男籃代表隊教練

1995年中華職籃CBA元年MVP

1995-2015年全國大專籃球聯賽優秀教練，計12次

2000瓊斯盃、2005澳門東亞運中華男籃教練-冠軍

2006度哈亞運中華男籃隊教練

2007-2013 聽障協會聽障奧運、亞太運動會、世界盃籃球隊選訓委員、召集人

相關證照：

中華民國籃球協會國家A級教練證

特殊事蹟：

中華民國籃球協會青少年專案委員

中華民國籃球協會教練講習會講師

中華職籃裕隆隊球員

超級籃球聯賽新北市裕隆納智捷籃球隊副總教練、球隊顧問

課程進度表

第1週:籃球運動概述與籃球教練的角色

第2週:籃球運動之體能訓練

第3週:籃球個人技術的教練實務

第4週:個人防守的教練實務

第5週:籃球團隊技術戰術的教練實務

第6週:籃球運動員心理訓練

第7週:籃球運動訓練計畫

第8週:籃球運動之醫學管理

第9週:籃球運動團隊之管理

第10週:期末考

課程內容

國內目前在單項運動的教練及裁判培訓，多委以單項運動協會透過講研及工作坊在各縣市巡迴辦理，相當耗費人力與時間。過去網路教學較為薄弱，學習者的學習資訊較少同時為了證照考試亦需要舟車勞頓，本課程則提供在單項運動的教練及裁判培訓中學科類型知識技術的磨課師教學，提供學習者能夠在家先修讀籃球教練相關知識及應用資源等，引導學習者自己主動、積極學習。

上課形式

本課程分為9週，每週由數個單元所組成，每單元均有1~2題影片測驗。每週配合課程內容提供當週總結性測驗，另安排期末考、作業考核學習成果，考核標準請參見「教學評量方式」。

評分標準

考評方式

次數

成績比重計算

1.教材閱讀

本課程共有76 個教學影片

各單元影片閱讀自評：76 次

教材閱讀20%

2.課後測驗
  • 每單元學習成果：

學習者觀賞每單元影片後回答該單元的1至2個問題。

  • 每週課程學習成果：

每週課程結束後會有總結性測驗5題，9週共45 次。

  • 總測驗：15題

單元測驗：15%

每週測驗：15%

總測驗：15%

3.線上互動
  • 議題討論：

第1、6週設定有討論議題，學習者需進行同儕討論，共2題。

議題參與：10%

4.同儕互評
  • 同儕互評作業：

第2、5週設定有作業，學習者需進行同儕互評，共2題。

作業參與：20%

5.問卷與回饋
  • 課前問卷：

學前對本課程的期望值。

  • 課後問卷：

完課後的課程品質與滿意度。

問卷與回饋5%

通過標準


課程及格標準:70滿分：100分

先修科目或先備能力

  • 修畢本系列課程【人魚線研究院- 從認識骨骼、肌肉與關節的構造和運動】或【解開身體密碼-健康停損so easy】者為佳
  • 具備華語基本聽說讀寫能力
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