傳統，易經總被賦予神秘的面紗，最為人熟知即為占數卜卦之術。本課程將利用邏輯推論及哲學論述的方式，將傳統與科學的知識及技術整合，以圖文並茂的方式重新設計神秘的國學內涵，並融入大自然的現象及人倫之規範，將八卦、五行等符號加以生命化，讓學生輕易選讀。 此外，課程也加入具有模糊系統的推論架構，學習如何準確進行推論，提供有趣及實用的基礎案例資料庫，並從易理中學習建構知識管理，使學生了解如何掌控易數推論的規律性，從而學習邏輯推論能力，以及如何運用於生活管理及個人諮商，藉以提升生活樂趣。
1. 中國傳統的科學邏輯知識。
2. 傳統國學及符號系統的內涵及架構。
3. 從易理中學習建構知識管理。
4. 了解易數推論的規律性，學習邏輯推論能力。
5. 藉由諮商論斷的具體案例，建構一套心理諮商的邏輯論斷模式。
6. 取得諮商論斷的認證資格。
游寶達 教授e-mail:csipty@gmail.com簡介：游寶達教授現任國立中正大學資工系教授，專長於智慧系統設計；加上曾任中正大學圖書館館長，數位學習中心主任、清江學習中心主任，長期研究與經營數位學習，並推動數位教材與課程認證。此外，游寶達教授學習易經達20年以上，由於理工專業之背景，引發將易數教條賦予科學生命的動機，欲利用模糊推論的架構來整合易經卜卦之零散推論教條，讓《易數邏輯》課程成為一門融合邏輯推論及哲學論述的特色課程。
助教聯絡方式（課程助教）e-mail:ccuelearn@gmail.com05-2720411#23149
第1週:課程介紹 、基礎理論之易卦架構
第2週:基礎理論之卦的分類
第3週:取卦及裝卦基礎
第4週:裝卦法則與用神
第5週:卦的判定與用神
第6週:斷卦法則之時辰與變爻
第7週:斷卦法則之諸神與特殊卦象
第8週:斷卦推論應用案例之一
第9週:斷卦推論應用案例之二
第10週:斷卦推論應用案例之三
算卦諮商自己來也行？本課程透過游寶達教授融合理工科學背景所開創的研習《易經》經典新法，以淺顯圖文介紹繁複的符號系統，及獨創的「邏輯異或」法則，不用死背就能掌握易數推演。貼近生活的題材，讓學習者從學習基礎易卦架構，在易經易理中找到生活樂趣，進一步提供人生諮商與生命哲理。
第1篇 基礎易卦架構篇
第2篇 基礎易卦分類篇
第3篇 取卦及裝卦篇
第4篇 卦的判定篇
第5篇 斷卦法則篇
第6篇 斷卦推論應用案例篇
本課程為期10週，課程內容共有6個篇章主題每篇由數個小節所組成，每個小節提供一段10~15分鐘的教學影片
課程及格標準：60分，滿分：100分
5次線上測驗，各占10%，共50% 2次線上同儕互評，各占15%，共30% 討論區參與度：15% 課程影片瀏覽：5%
測驗週次：2,4,5,7,9
作答週次：第6週 評分週次：第7週 測試範圍：第1~5週課程內容。
作答週次：第9週 評分週次：第10週 測試範圍：第1~9週課程內容。
參與討論區討論或提出自己的看法和問題，發文及回應引起5個以上回應者，加1分，最高加總15分。
如課程講義及延伸資源