Special class curriculum
Not open enrol course
生活美學(北商大專班)
Teacher: 陳麗華
2020/03/16 ~ 2020/07/17
54 Hour/18 Week (Course is Working)

Summary

美學原是哲學分支,指一門探索美、美感或藝術等相關課題的理論,是抽離生活而談的知識系統。但生活美學並不從學理出發,而是直趨生活多元面相中尋找。也即從食衣住行日常生活的藝術文學形式內容、展演及生活的物質或空間,甚至從不經意的角落,發現其內在美與外在美。期望提供學生以下分項目標中,培養出一雙發現內在美與外在美的眼睛。

  1. 感受一般人食衣住行育樂的生活美學,啟發同學在生活中體驗美感。
  2. 探索廣義的藝術家生活美學,並了解其創作靈感來自生活。
  3. 從各行各業生活達人的美感經驗中,啟發同學在生活中發現處處有美,培養同學的審美能力。

Course Object

  1. 日常生活美學:拍錄日常食衣住行育樂中,具有美感的事物。
  2. 藝術生活美學:訪錄藝術家談生活美學,現場示範創作並導覽作品,談創作的靈感。
  3. 生活達人的美感經驗:訪錄生活達人談生活的美感體驗。
  4. 各行各業的經營美學:訪錄企業團體或個人經營理念或實踐之美。

Course Teacher Intro

  陳麗華  教材錄製教師 課程帶領教師%E7%94%9F%E6%B4%BB%E7%BE%8E%E5%AD%B8_%E9%99%B3%E9%BA%97%E8%8F%AF%E8%80%81%E5%B8%AB.png
學歷:文化大學哲學研究所(藝術哲學)博士
專長:美學
 溫淑姿  教材錄製教師%E7%94%9F%E6%B4%BB%E7%BE%8E%E5%AD%B8_%E6%BA%AB%E6%B7%91%E5%A7%BF%E8%80%81%E5%B8%AB.png

學歷:

國立台灣師範大學美術系
藝術與行政管理組博士

專長:


藝術管理
博物館組織管理與決策
藝文產業經營與社區營造
博物館學
展覽策畫理論與實踐

Course Schedule

第1週:生活美學(北商大專班)

Course Content

第一章 藝術家的生活美學

1-0 生活美學緒言
1-1 水彩畫家-沈國仁老師
1-2 文學家-司馬中原老師
1-3 琴園團長-林谷珍老師
1-4 崑曲家-林祖誠老師
1-5 書法家-蔡文斌老師
1-6 水墨畫家-陳鶴年老師
1-7 茶藝家-徐國璽老師
1-8 花藝家-李麗淑老師
1-9 我的妳的祢的他:劉宗榮創作
1-10 心如工畫師 能畫諸世間:姚克洪陶藝
1-11 後現代情慾的水墨書印:林政榮
1-12 手工書與裝飾之美-呂學堯
1-13 國樂名師-陳傳齊老師

第二章 各行各業之生活美學

2-1 終身學習的不老人瑞-趙慕鶴老師
2-2 中華五眼協會創會導師-蓮懺法師
2-3 白雞山家庭美術館主人-唐鴉唐婆
2-4 太極導引理事長-紀連成老師
2-5 果庭書院創辦人-熊琬老師
———平時作業———
2-6 無障礙旅遊的超級領隊-鄭淑勻小姐
2-7 另類小畫家-黃武芃先生
2-8 美術教室出走-蘇錦皆
2-9 閒步山林-藝饗迎客-富貴陶園的空間經營
2-10 當代藝術經營-胡朝聖
2-11 被聲音電到的今之古人-王財貴
2-12 長照保健美學-姜禮樞醫師

第三章 日常生活之美學

3-1 食-文山草堂
3-2 衣-植物染
3-3 住-大樓與農舍
3-4 行-步道
3-5 育-名冠藝術館
3-6 樂-採茶樂
3-7 樂-賞花樂
3-8 樂-塗鴉樂
3-9 樂-旅遊樂
3-10 樂-賞日樂
3-11 禪展、禪道理、禪生活
3-12 節慶管理-2013台灣燈會在新竹
3-13 觀功念恩:培養一雙發現美的眼睛
———期末報告———

Course Grade

1.平時作業(30%)
說明:截止時間2020年5月15日 23:59 第九週

平時作業題目

(1) 水彩畫家沈國仁老師樂於戶外寫生,於2019年去日本寫生時往生,令人追思!請問您最欣賞沈老師哪一幅畫作?請寫出名稱,並詳述畫作內容與如何欣賞。
(2) 陳傳齊老師演奏劉天華大師二胡十大名曲第一首<良宵>,也叫<除夜小唱>,請問這首曲子敘述甚麼內涵?您欣賞這首曲子有甚麼感覺?
(3) 請說明陶藝家姚克洪老師為何選擇陶土作為創作媒材?
(4) 趙慕鶴老師一生很精彩,於2018年往生,令人懷念!請問您對趙老師印象最深刻的是甚麼?對您的人生有甚麼啟發嗎?

2.線上教材瀏覽狀況(30%)

3.期末報告(40%)
說明:截止時間2020716日 23:59 第十八週

期末專題報告題目

「生活美學」希望能啟發同學的審美能力,在生活中體驗美感,並發掘平常生活周遭美好的人事物。所以,請分享您深刻的美感經驗,寫成一篇專題報告,介紹您生活周遭美好的人或事或物。

方式:可完全用文字書寫,也可圖文方式呈現。
內容:就像我們課程內容,依主題的方式呈現。
字數:內容長短不拘,重點是要您自己深刻地感受到美,有希望跟別人分享的喜悅,這樣才能引發觀賞者的共鳴。

Grade Required


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

Course Ability