課程資訊

課程目標

單元一、漢語類型與特徵

1. 能認識語族的界定。
2. 能了解漢藏語系的類型特徵，包括語音、構詞、句法等結構。
3. 能熟悉漢語及相關方言間的關係及結構特點。

單元二、漢語的音與韻

1. 能了解漢語的語音結構成分，包含聲母、韻母及聲調。
2. 能認識漢語子音的發音方式與部位。
3. 能認識漢語元音的發音特徵及聲母的分布狀況。
4. 能分別聲調與語調間的關係。
5. 能分別漢語的主要拼音系統及使用隔音符號。
6. 能掌握聲調變調及輕聲現象的規則。
7. 能遵循兒化韻的現象及規則。

單元三、漢語的詞彙

1. 能透過漢語詞的基本結構分辨單純詞、合成詞、複合詞等。
2. 能理解量詞的類別。
3. 能從詞綴系統中熟悉在漢語構詞體系中的界定。
4. 能瞭解如何形成現代漢語外來詞的結構。
5. 能明白漢語詞彙間的詞義關係，如同義、近義、反義、歧義等。

單元四、漢語的語法

1. 能瞭解現代漢語各詞類的定義與功能。
2. 透過現代漢語各語類來認識定義、結構、功能。
3. 學會應用現代漢語各種句法結構特徵：存現句、分裂句。
4. 學會應用現代漢語特殊句法結構規則，包含把字句、被字句等。

單元五、漢字

1. 能認識漢字的特質，如字形方正、每字一音節等。
2. 能分辨出漢字結構的類別，如六書的象形字、會意字、形聲字等。
3. 能應用字義系統，如字的本義、引申義、假借義等。

單元六、華語語用

1. 能思考各種語言行為及其策略的重要性。
2. 能認識漢語中如何呈現合作原則、禮貌原則。
3. 能說明制約隱含及會話隱含的界定。

單元七、漢語的篇章

1. 能認識並加強對現代漢語篇章的銜接與連貫方式。
2. 能學習現代漢語的信息結構。
3. 能學習現代漢語的「話題─述題」結構。

課程進度表

評分標準

1.閱讀時數（40%）：閱讀時數/該堂影音基本時數。

2.議題討論（40%）：每單元議題討論。

3.總結性測驗（20%）：總結性測驗10題，每題10分。

通過標準

先修科目或先備能力

無