1. 本課程授課內容從全球暖化、氣候變異，談到永續觀光與指標、生態 旅遊與認證、生態旅遊體驗等，建構同學觀光旅遊與永續發展互相連 結的正確觀念和態度。(知識)
2. 催化以學習者為中心的自主學習效果與反思作為，並藉由同儕評量， 達到互相觀摩與學習的目的。(知識與反思)
3. 鼓勵學習者尋找與自己生活連結的地區性實務問題，完成期末專題報 告，並研擬可能的解決之道。(實踐與反思)
一、课程介绍与经验分享
二、永续发展的理念
三、永续观光的源起
四、永续观光与内核指针
五、观光需求动机与绿色旅游
六、台湾生态旅游体验
本課程分為六個主要單元，每個單元將由2~4個小單元所組成，每個小單元提供一段10~15分鐘的視頻影片。
課程為自學課程，供學生自主學習，
本課程沒有教師、助教駐版喔！
需具備自主學習與努力實踐的決心。
1. 課程講義+自製影片。
2. David Weaver著，尹駿譯，2009：永續觀光。鼎茂圖書公司， 349頁，台北市。
3. 林玥秀，2011：觀光學-遇見觀光 開拓新視野。華立圖書公司， 414頁，新北市。
4. 朱英濠，2013：生態旅遊。華立圖書公司，399頁，新北市。
5. 李宗鴻，2011：永續觀光。華都文化事業公司，306頁，台北市。
6. 科學人雜誌，2011：變遷中的環境。遠流出版公司，207頁，台北 市。
7. 中華民國遊程規劃設計協會，2013：遊程規劃實務。中華民國遊 程規劃設計協會，259頁，新北市。