怀旧乐园心科技-3D打印文创故事
教师: 李青蓉,張敬源
国立空中大学
2016/03/28
概要
课程目标
授课教师
课程进度表
课程内容
评分标准

概要

本课程以一个文创故事来推广3D打印的基本知识，达成寓教于乐的目标。在这6小时的视频内容里，一方面传达了「需求、数据、试验、制造」等主要学习活动之特色。另一方面，故事所展开的四部曲，鼓励学习者参与对话、实做、尝试错误、和理解新知识的过程。故事最终期望唤起人人的怀旧情怀，并能通过个人的科技使用能力，如相机、手机、摄影机、笔电、3D打印机等，赋予生活历史的新生命。

课程目标

 透過本課程，預期學習者能夠：

  1. 培養學習者的理性知識和感性態度，活化懷舊情懷和童趣記憶。
  2. 教導學習者觀察、設計、使用科技工具數位化素材。
  3. 教導學習者發揮設計創意和動手做技能。
  4. 引導學習者認識3D列印科技的原理。

授课教师

 

  • 教師簡介：

    李青蓉 副教授 (主講）

    國立空中大學 管理與資訊學系副教授

    授課科目：人性化互動設計、行動商務與娛樂

                       數位家庭規劃、資訊管理導論

     張敬源 助理教授  (助講)

     國立台北科技大學 機械系助理教授

     授課科目：實驗力學、訊號處理、電腦輔助設計

  • 助教姓名: 陳韋翔

聯絡方式:  old105new@gmail.com

课程进度表

第1周:第一部曲 小学故事多

第2周:第二部曲 感性需求与设计

第3周:第三部曲 交互体验 Part -2-＆第四部曲 怀旧乐园心科技Part -1-

第4周: 尝试错误与回馈（第三部曲：交互体验 Part -1-) 期中考试

第5周:第四部曲 怀旧乐园心科技Part -2-

第6周:归纳集成与延伸案例 (第四部曲 怀旧乐园心科技完结篇) 期末考试

课程内容

周次               主题                   

第一周          第一部曲 小学故事多

第二周          第二部曲 感性需求与设计 

第三周          尝试错误与回馈

第四周          第三部曲 交互体验

第五周          第四部曲 怀旧乐园心科技

第六周          归纳集成与延伸案例

评分标准

1.第三週舉辦線上測驗期中考成績(50%)

2.第六週舉辦線上測驗期末考成績(50%)

通过标准


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

先修科目或先备能力

無

建议参考书目

  • 參考書目和網路資源

1. 以關鍵字 "自造者"和"3D列印"在網路書店或網際網路搜尋

2. 以關鍵字 "情緒設計" 和"情感設計"在網路書店或網際網路搜尋

3. 以關鍵字"3D建模" 在網際網路搜尋

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