流行音乐赏析与实务(2019春季班)
教师: 楊金峯
2019/02/25

概要

音乐创作有如建筑概念,一般分为三层次:一、基本架构,二、中层结构,三、呈现的音乐。

爵士乐有名的Rhythm Changes,指以盖希文的got Rhythm所改写的乐曲;帕海贝尔的《卡农》也是一例,其和声结构广受流行音乐界的喜爱,不精确地统计,约四十五首当红的中西流行歌,以《卡农》的和弦进行为基础,重新编写成新的歌曲,足见音乐本身不分流行、古典,其创作原理是相同的。以解析音乐理论为课程重心,实际操作和弦句的编写,也是落实本教学理念,训练赏析能力的最好方法。

课程策略:

(1)由认识音乐素材起手,确实创建解析音乐所需之能力;

(2)通过音乐实例的解析,有效应用音乐和声语法,呈现宛若建筑的结构概念,让学员清楚认识不同的「听」音乐方法;

(3)运用教学视频及在线评量方式,确实掌握学员的程度,佐以实务操作,不但可以评估教学成效,并且可以有效地让学员亲身接触,编写伴奏的方法;

(4)部分课程采取面授方式进行,并经由教学助理协助,帮忙掌握每位学员的进度,最终以小组讨论,鼓励学员发表自身意见(包含学员相互间的自评),落实「亲身体验,即是最好的学习」之理念。

课程目标

概述「流行音樂」的理論原則,探討如何賞析,並透過解構流行音樂,佐以實務操作編寫樂曲,最終目的:增進學員的音樂賞析經驗與審美能力,並具實務編寫和聲之經驗及初步能力。

有別於純粹以美學、歷史及人文知識為主的音樂欣賞課程,強調實務操作經驗(音樂解析、和弦編寫)就是本課程最大的特色。

授课教师

楊金峯 老師

國立成功大學藝術研究所      所長         2018.08~

國立成功大學多元文化中心   執行長     2016.06~2016.12
國立成功大學閩南文化中心   執行長     2013.08~2016.05
國立成功大學藝術研究所       副教授     2012.08~
國立成功大學藝術研究所       助理教授 2007.08~2012.07
樹德科技大學通識教育學院   助理教授 2005.08~2007.07
南榮技術學院通識教育中心   講師兼事務(採購)組長
國際現代音樂協會中華總會理事、亞洲作曲家聯盟中華民國總會監事
中山大學、臺南大學、臺灣藝術大學、實踐大學、臺南科技大學等校音樂系、國樂系 作曲、理論、數位音樂兼任教師

课程进度表

第1周:音乐流不流行?

第2周:听音乐在听什么

第3周:熟悉谱表,读谱练习(1)

第4周:熟悉谱表,读谱练习(2)

第5周:和声入门

第6周:简简单单写曲子

第7周:一个和弦的曲子

第8周:和声初步:出格的属七和弦

第9周:三两句的小曲

第10周:建构乐句:音乐词类、和声句型原则

第11周:建构乐句:四种句型

第12周:和弦与旋律

第13周:建构乐句:替换后的句型

第14周:延伸和弦:延伸和弦写记

第15周:音乐引言

第16周:不怕脏的年代

评分标准

平均全部測驗成績。

通过标准


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

先修科目或先备能力

有意願學習解析音樂的學子,以及一般熱愛流行音樂人士。按教育部課程綱要所示,完成高等中學教育者,應已具備閱讀五線譜能力,本課程學前能力建議「具備閱讀五線譜或簡譜能力」以及學習過一項樂器 (例如吉他、木笛)

建议参考书目

楊金峯:《實用鍵盤和聲:起手式》。自版。

楊金峯:《音樂學:基礎樂理》。成大出版社。

其它

本課程證書費用:500元

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