特色1:授课教师魅力
本课程授课教师—蔡书涵老师指导课程。
特色2:团体运动.多元学习 本课程以排球技术层面为主题,不单排球技术之外相关的项目包含热身、排球体能训练、运动伤害、排球规则及排球常识等,期望将授课教师自身经历融合及创新的课程内容与多方位的观点学习,有别于一般运动项目的课程。
特色3:情境仿真.渐进学习 通过情境仿真带入基本动作示范教学,由个人基本动作应用操作,再延伸团队多人合作搭配,其观点域教学内容让学习者能够更扎实且有效率的建构排球相关知识与技术。
藉由磨課師課程讓喜愛排球運動的學習者輕鬆學習排球運動的相關知識和技巧,能創造出更好的結構及戰術,期望本課程能讓本校、全台灣以及所有華人對排球運動有興趣的學員可以輕鬆親身體驗實際彼此交流,培養排球實務和應用的素質。
針對廣大學習者,完成修讀本課程,學員將能:
現職:
東吳大學體育室
經歷:
國立臺灣師範大學運動競技系約聘教師
國家青年女子排球代表隊選手
企業男女甲級排球聯賽選手
企業男女甲級排球聯賽助理教練
國立臺灣師範大學男、女排球隊助理教練
第1周:排球基本概念介绍
第2周:发球
第3周:接发球
第4周:举球(高手)
第5周:扣球(攻击)
第6周:拦网
第7周:防守
第8周:实战应用:队形
第9周:期末考
第10周:延伸资源
一般教学时教师无法确实一对一的在实体教室紧盯教学,学习者是否预习、复习排球运动的动作。过去网络教学较为薄弱,学习者的学习信息较少,本课程为探讨排球运动技术的磨课师教学,提供学习排球技术学习方法、应用资源、技能解答疑惑,引导学习者自己主动、积极学习。
本课程教学不单传授知识及技巧,更希望能使学习者能借由多方位的学习与反思的练习过程,且在同侪或喜爱排球运动的学习者于网络交互的支持下,讨论排球技术学习方法的议题,并完成任务。
学习者对于自身练习或看到他人练习所碰到的排球技术各项实际问题,使学习者能通过网络上所组织的学习小组,在同侪或学习者的互助合作下,主动提出各项学习的需求。
本課程分為8週,每週由數個單元所組成,每單元均有1~2題影片測驗。每週配合課程內容提供當週總結性測驗,另安排期末考、作業考核學習成果,考核標準請參見「教學評量方式」。
考評方式
次數
成績比重計算
1.教材閱讀
本課程共有76 個教學影片
各單元影片閱讀自評:76 次
教材閱讀20%
2.課後測驗
學習者觀賞每單元影片後回答該單元的1至2個問題。
每週課程結束後會有總結性測驗5題,8週共40 次。
單元測驗:15%
每週測驗:15%
總測驗:15%
3.線上互動
第1、5週設定有討論議題,學習者需進行同儕討論,共2題。
議題參與:10%
4.同儕互評
第2、6週設定有作業,學習者需進行同儕互評,共2題。
作業參與:20%
5.問卷與回饋
學前對本課程的期望值。
完課後的課程品質與滿意度。
問卷與回饋5%
如何申請及下載證書?