本跨领域共授课程，以提升学生人文素养与数字科技运用能力为目标，期具体通过游戏设计、历史小说或游戏剧本设计等领域专业人士担任业师参与授课活动，集成历史学系与资工系老师合作共授教学，培养学生游戏与文创设计思维，以及设计作品数字化的团队创作之合作力与运行计划之实践力，从中纪录并转译地方历史文化知识。
本課程期望揉合程式設計與APP之應用，製作得以說錄與反思臺灣或花蓮歷史、文化、自然與地方產業特色與發展之遊戲或文創作品，並透過課堂內外之學習、在地社會文化實踐、企劃成果發表工作坊等歷程，培養學生應用知識與學理，以團隊合作方式形成相關議題之問題與創作意識、實作企劃之規劃與執行、設計作品之數位與多媒體呈現。
潘宗億 老師
陳旻秀 老師
单元 1:游戏与APP和初阶编程的相遇1
单元 2:历史与游戏
单元 3:游戏与APP和初阶编程的相遇2
单元 4:历史类游戏的制作方法
单元 5:游戏与APP和初阶编程的相遇3
单元 6:游戏与APP和初阶编程的相遇4
单元 7:期中程序规划提案与缴交
单元 8:桌游设计和初阶编程的相遇1
单元 9:桌游设计和初阶编程的相遇2
单元 10:桌游设计和初阶编程的相遇3
单元 11:桌游设计和初阶编程的相遇4
单元 12:期末成果报告与缴交
本课程为教育部补助之「数字人文社会科学教学创新计划」课程，由历史学系与资工系老师跨域共授，并结合业师参与的专业工作坊形式，通过TBL(team-based learning)、PBL(problem-based learning)与SBL(solution-based learning)之创新教学模式，激发并培养学生游戏与文创作品之创作意识与设计思维，成为以跨领域思维解决问题的T型人才，并进一步以APP应用或编程从事设计作品数字化转译实作，形塑具在地人文素养与跨领域知能的游戏与文创设计人才。
➢ 平時作業：每週線上程式作業繳交(60%)
➢ 期末作品：歷史或文創遊戲數位化初步作品(40%)
本課程無須背景知識，適合所有對遊戲設計有興趣的學習者修習。
本課程證書費用：500元
如何申請證書？
1.點選右上方的「小白人」。
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