地球大氣是人類賴以生存的環境之一，我們的日常生活直接或間接的受到天氣或氣候變化影響。透過生活周遭的實際氣象案例進行引導，深入淺出的認識東亞地區重要的天氣與氣候循環，培養學生對自然環境的觀察力，並跟上最新的氣候變遷研究現況。
教師簡介
現職：中國文化大學大氣科學系教授
獲獎：中國文化大學109學年度「傑出通識教育教師」
學歷：美國加州大學爾灣分校地球系統科學博士
專長：氣候變遷、大氣動力、熱帶氣象
单元 1:主题一：春雨绵绵、影响春雨的气候现象
单元 2:主题二：大气尺度、常见周期-日夜周期介绍
单元 3:主题二：常见周期-日夜周期介绍PBL、年周期介绍
单元 4:主题三：梅雨
单元 5:期中考
单元 6:主题四：月内周期（8~30天）与季内周期（20~90天）(莫拉克台风个案)
单元 7:主题四：什么是季内振荡？
单元 8:主题五：圣婴现象（2~7年）
单元 9:主题五：圣婴现象的低频信号（年代际振荡）
单元 10:主题六：气候变迁(IPCC简介)
单元 11:主题六：气候变迁
单元 12:期末考
本课程共计12周，每周将提供教学视频、在线作业，另安排期中考及期末考用以考核学习成果，课程架构如下：
周次
单元主题
第一周
课程介绍
主题一：春雨绵绵
主题一：影响春雨的气候现象
第二周
主题二：大气尺度
主题二：常见周期-日夜周期介绍
第三周
主题二：常见周期-日夜周期介绍PBL
主题二：常见周期-年周期介绍
第四周
主题三：梅雨
第五周
期中考
第六周
主题四：月内周期（8~30天）与季内周期（20~90天）(莫拉克台风个案)
第七周
主题四：什么是季内振荡？
第八周
主题五：圣婴现象（2~7年）
第九周
主题五：圣婴现象的低频信号（年代际振荡）
第十周
主题六：气候变迁(IPCC简介)
第十一周
主题六：气候变迁
第十二周
期末考
平時作業：佔總成績 40 %
每個主題結束後會有線上測驗，題型為單選或複選。
期中考：佔總成績 30 %
範圍：主題一~三，線上測驗，題型為單選或複選。
期末考：佔總成績 30 %
範圍：主題四~六，線上測驗，題型為單選或複選。
本課程無須背景知識，適合所有對氣象有興趣的學習者修習。
以下提供數個與本課程相關的免費線上自學教材，由美國國家大氣研究中心與多所大學或氣象單位合作製作。
1.Thermally-forced Circulation I: Sea Breeze
https://www.meted.ucar.edu/training_module.php?id=8#.WMtSzKLYWXA
2.Introduction to Climatology
https://www.meted.ucar.edu/training_module.php?id=499#.WMtP_aLYWXA
3.The El Nino-Southern Oscillation (ENSO) cycle
https://www.meted.ucar.edu/training_module.php?id=500#.WMtQzaLYWXA
4.Climate Change: Fitting the Pieces Together
https://www.meted.ucar.edu/training_module.php?id=522#.WMtNhKLYWXA
5. 台灣氣候變遷科學報告。國家科學委員會自然科學發展處。2011, 404pp.
1. 我修習完此課程是否將獲得相關證書？ 是的，但是要收一些些費用。
2. 此課程是否會提供上課投影片？
不會，作筆記是你此生最珍貴的能力之一，請好好練習。
3. 作業上傳可以使用那些格式？ 作業都是選擇題，可透過ewant平台的介面作答
4. 若有關於課程內容的疑問，該怎麼辦？
可於課程討論區討論或寄email 給授課老師，詳述你的問題，老師會盡力回答或提供進一步的資訊給你閱讀，但是老師的時間有限，超過能力範圍時只能抱歉了。
5. 我現在才發現有這麼好的資源，來不及上完怎麼辦？ 未來還會再開課。
6. 課程結束後是否能繼續學習呢？ 美國的UCAR 提供大量有系統且專業的線上自學教材，可視個人程度、需要及興趣使用，https://www.meted.ucar.edu/index.php
本課程證書費用：500元
如何申請證書？
1.點選右上方的「小白人」。
2.點選「證書下載」。
3.畫面即會轉到申請證書系統中，請點選「我要申請證書」。
4.點選「我要搜尋」開始申請證書。
詳細證書下載流程說明請點這裡